练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    4．“预防接种卡”记录着我们小时候经历过若干次的注射和口服疫苗，表明着我们对疾病的抵抗力的提高，从免疫学角度看，疫苗和儿童获得的免疫分别属于（　　）
    A．抗原、特异性免疫B．抗体、特异性免疫
    C．抗原、非特异性免疫D．抗体、非特异性免疫

    分析 疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答．

    解答 解：由分析可知注射和口服疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对某一特定的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫．可见A符合题意．
    故选：A．

    点评 了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理，结合题意，即可正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．青蛙的生殖和发育特征是（　　）
    A．雌雄异体，体内受精B．雌雄同体，体外受精
    C．体外受精，幼体体内发育D．体外受精，幼体水中发育

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．蕨类植物比苔藓植物长的比较高大的原因是（　　）
    A．有了根茎叶的分化B．根茎叶里有了输导组织
    C．用孢子繁殖D．多年生植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．看图完成下列各题．
    （1）人体的消化系统由消化道和消化腺组成．
    （2）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为[1]唾液腺能分泌唾液把米饭分解成了麦芽糖．
    （3）人体最大的消化腺是[4]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪被消化．
    （4）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[3]胃．
    （5）最长的消化道是[9]小肠，内有皱襞和绒毛增加了吸收营养的面积．
    （6）除肠液以外，由[7]胰腺分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．用所学生物知识解答问题：
    （1）某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中   细胞有物像，但不够清晰．请你帮他想一个办法让他看清物象：调节细准焦螺旋．
    （2）用显微镜观察临时装片时，下列哪种细胞中观察不到叶绿体A
    A．洋葱鳞片叶内表皮细胞  B．黄瓜表层细胞  C．黑藻叶片细胞  D．菠菜叶肉细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．蚕结茧时一般会结出厚薄均匀的茧，但有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率，某兴趣小组为了寻找“薄头茧”形成的原因，5月份和9月份进行了两次实验，每次实验都分为三组，三组的光线处理不同，实验结果如表
    “薄头茧”所占百分比的统计表
    分组处理
    实验记录    		第一组第二组第三组
    光线明亮而不均匀光线明亮而均匀光线暗而均匀
    实验I（5月份）15.48%7.5%4.92%
    实验II（9月份）17.17%8.85%4.50%
    总平均发生率16.33%8.18%4.71%
    请根据上述情况回答；
    （1）该小组的假设是光照强弱影响蚕结出茧的均匀程度．
    （2）在这一实验中，除了要控制蚕的年龄，大小，实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个：温度．
    （3）通过本实验可知，该如何降低“薄头茧”的发生率？蚕结茧可采用暗而均匀的光线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．对于月经期间的卫生，下列说法不正确的是（　　）
    A．每天要用温水先外阴部，使用的毛巾和盆要清洁
    B．要使用清洁的卫生巾
    C．要有足够的睡眠和休息，做到心情舒畅，情绪稳定
    D．不能运动，否则会产生更多的经血

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长．下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（　　）
    A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”-捕食关系B．“近朱者赤，近墨者黑”-适应环境
    C．“顺我者昌，逆我者亡”-自然选择D．“无心插柳，柳绿成荫”-压条

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是动、植物细胞结构图，据图分析回答问题
    （1）图2中B细胞膜C细胞质D细胞核（填名称）是动物细胞和植物细胞共有的结构．
    （2）图1中A细胞壁E液泡和叶绿体是该细胞所特有的．（填名称）
    （3）细胞中能够控制细胞内外物质进出的结构是细胞膜．（填名称）
    （4）遗传物质主要存在于结构细胞核中，细胞内，起保护作用的是细胞壁和细胞膜．（填名称）
    （5）用显微镜观察经碘液染色的人口腔上皮细胞，其中染色最深的部分是C
    A、线粒体          B、液泡         C、细胞核      D、细胞膜．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案