一般地说，在食物链中，随着营养级的递增，生物个体的数量将依次（ ）
A.递增 B.不变 C.递减 D.稍增加
C
【解析】
试题分析：在生态系统中，生产者与消费者之间，消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系，这种不同生物之间由于食物关系而形成的链状结构叫做食物链．其中数量最多的是生产者，越往后，消费者数量越少，食物链的起始环节是生产者．动物和人是消费者．在食物链中随着营养级的递增，生物个体的数量是逐次递减的．故C符合题意．故选：C．
考点：生态系统中物质和能量的流动．
科目：初中生物 来源：2015届山东新泰龙廷镇中学初二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
小明家是养牛专业户．他家两头黑牛相配，生出了一头棕色小牛，请运用所学知识回答下列问题：
（1）从毛色上看，牛的亲代都是黑色，而后代中出现了棕色，在遗传学上这是一种 现象．牛毛色的黑色和棕色在遗传学上称为 ．
（2）牛体细胞中的染色体是 存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要 ．
（3）若用A和a分别表示牛毛的显性基因与隐性基因，则上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成是 ．
（4）若上述两头黑牛再相配，生出黑色小牛的几率是 ．
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科目：初中生物 来源：2015届山东德州夏津实验中学八年级下期中生物（解析版） 题型：选择题
生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 （ ）
A.蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松 B.骆驼的尿液非常少，46℃才出汗
C.活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
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科目：初中生物 来源：2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
下图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）装置中充入的气体相当于 的成分，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含 。
（2）正负极接通进行火花放电是模拟自然状态下的 。
（3）B装置里的液体经实验后检验其中含有 等有机小分子物质，它模拟了原始地球条件下的 。
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从 到 的转变是完全可能的。
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科目：初中生物 来源：2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若青蛙要获得10千焦的能量，则最少需消耗蝗虫的能量为（ ）
A.25千焦 B.50千焦 C.100千焦 D.125千焦
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科目：初中生物 来源：2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述不正确的是 （ ）
A.此食物网中，初级消费者有鼠和蛙
B.若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
C.此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%～20%
D.此食物网中包合4条食物链
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科目：初中生物 来源：2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
在以下生物的特点中，是人工选择结果是（ ）
A．蛋鸡每年下蛋200多枚
B．一条雌蛔虫每天产卵20多万粒
C．长颈鹿颈长，腿长
D．鸵鸟有一对退化的翅膀
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科目：初中生物 来源：2015届山东即墨长江中学初一上期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题
“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 ( )
A.植物缺少无机盐，影响生长
B.植物缺少水，影响光合作用
C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸
D.气孔关闭，影响蒸腾作用
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