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如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图,请据图回答下列问题:

(1)植物正常生理活动需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的
 
区吸收,并通过甲图中[D]
 
运输到植物所需要的部位.
(2)甲图中A、B、C表示植物体内的某些生理过程,其中在细胞内始终进行的生理活动是[
 
]
 
.该生理过程的实质是
 

(3)甲图中B表示的生理过程是
 
,水蒸气是通过图乙中的③散失到大气中的,③是由图中的[
 
]围成.图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则
 
地区的降水量最大.
(4)C生理活动进行的场所是
 
,请用简式表示其生理过程
 
考点:光合作用的概念,绿色植物的蒸腾作用,呼吸作用的概念
专题:
分析:观图可知:甲图中的A、B、C分别表示了植物的三大生理过程:呼吸作用、蒸腾作用、光合作用,D是导管;乙图中①是表皮细胞、②是保卫细胞、③是气孔,图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则B地区的降水量最大,则C地区的降水量最小,据此解答.
解答:解:(1)熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位,所以植物正常生理活动需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的成熟区吸收,植物的根从土壤中吸收的水和无机盐是通过贯穿于植物体内的D导管运输到植物体的所需部位的;(2)植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物转化成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程叫做呼吸作用,图
甲中,过程A表示植物体吸收氧气,释放二氧化碳,因此是植物体的呼吸作用,呼吸作用在细胞的线粒体内进行,是植物体始终进行的生命活动.该生理过程的实质是分解有机物,释放能量;
(3)水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,图甲中,B表示的是水蒸气从叶片的气孔中散失到大气中,因此是植物的蒸腾作用;气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则B地区的降水量最大.
故答案为:
(1)成熟;导管;
(2)A;呼吸作用;有机物分解,释放能量;
(3)蒸腾作用;气孔;②保卫细胞;       B;
(4)叶绿体;二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气.
点评:要加强对光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的理解,这是考试的一个重点.牢固掌握基础知识,注意知识的综合运用,平时多做有关的题目练习.
练习册系列答案
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如图是神经元及其模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中画了
 
个神经元.
(2)①代表
 
,②、③为神经元的
 

(3)人体的生命活动主要是受神经系统的调节,但也受到
 
调节的影响.

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有这样一种血细胞,当病菌侵入人体内时,它能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬,这种细胞是(  )
A、红细胞B、白细胞
C、血小板D、血浆

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《中华人民共和国森林法》规定
 
 
是公民应尽的义务.

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据研究,某地一个森林覆盖率高的小溪水区,在干旱季节其水流量较无林小溪水区高4倍左右,这说明森林能够(  )
A、调节气候B、涵养水源
C、防风固沙D、过滤尘埃

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科目:初中生物 来源: 题型:

气孔张开是保卫细胞内壁伸展拉长牵动外壁向内凹陷的结果.
 
 (判断对错)

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下面是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请根据图示回答下列问题:

(1)绿色植物发育的起点-受精卵是在图一③中形成的,受精卵将发育成胚.胚的组成包括
 
(选填图二中的序号).图一②的结构名称是
 
,将来发育成
 

(2)图二所示菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[
 
]
 
,[
 
]
 
发育成芽,芽进一步发育成茎和叶.
(3)图三中的[c]发育成
 
(选填图四中的字母).
(4)为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:

A.选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内.
B.用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天.
C.观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数.
请回答下列问题:
①除温度外,请再列举2个影响实验结果的其它变量
 

②培养皿垫二层湿滤纸的目的是
 

③若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是
 

④小周同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组.请推测该植物所生活的环境条件很可能是
 

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下列不属于单细胞生物的是(  )
A、草履虫B、酵母菌
C、香菇D、衣藻

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小明饲养了一对白色家兔(甲为雌性,乙为雄性),相关记录如下:
①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来,以便以后进行分析比较.
②在他的精心饲喂下,甲、乙两只家兔健康成长,并生下4只可爱的兔宝宝,其中1只黑色,3只白色.
③四只可爱的兔宝宝主动吮吸母亲乳头,获得营养.
据此回答下列问题:
(1)据①中描述可知,小明所采用的探究方法是
 
.家兔特有的生殖发育特点是
 
,提高了后代的成活率.
(2)在“生物体的形态结构是与其功能相适应”的思想启发下,小明思考了以下问题:兔与其草食性生活相适应的消化系统特点有两个:一是牙齿出现了分化,门齿适于切断食物,臼齿适于
 
;二是有发达的盲肠,可以消化食物纤维.
(3)从行为获得方式分析,“四只兔宝宝主动吮吸母亲乳头,获得营养”的行为属于
 
,这种行为是由体内的
 
决定的.
(4)通过分析可知,家兔体色的显性性状是
 
,若用基因(D)表示显性,基因(d)表示隐性,则甲兔的体细胞基因组成是
 

(5)家兔和人一样,其性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的,那么,甲兔体细胞中含有的性染色体为
 

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