【题目】平时我们常吃海带等含碘丰富的食物,这对防治什么症有好处
A.侏儒症 B.巨人症 C.地方性甲状腺肿 D.糖尿病
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】认真分析下图所示的实验装置,并回答下列问题:
(1)甲装置可用来验证光合作用需要________________。
(2)乙装置可用来验证________________________,此装置必须放在_________的环境中。
(3)丙装置可川来验证____________________,丙装置中的试管内盛有______________。
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?_____。若有,应怎样改进?________________。若用来验证植物的呼吸作用,此装置应放在_______的地方。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图是某细胞内部分生理活动示意图。A和B代表细胞结构,①和②代表生理过程。判断下列说法是否正确。(正确的画“V”,错 误的画“X”)
( )(1)该细胞属于动物细胞。
( )(2)①所指的生理过程是呼吸作用。
( )(3) B所代表的结构是线粒体。
( )(4)②过程释放细胞生命活动所需的能量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置.首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5L的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:
(1)A瓶内的气体模拟的是____________的成分.
(2)火花放电模拟的是_______,将B瓶中的水加热模拟的是_____________,这主要是为该实验提供能量.
(3)C瓶内的样品中含有的有机物是___________.
(4)通过实验,米勒得出的结论是雷电等原始的自然条件下,能形成__________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面的国画名叫《他日相呼》,为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤。此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的 组成。
(2)鸡属于鸟类,鸟类身体大多呈现 ,前肢变成翼,体表被羽毛,体温 。
(3)从发育过程来看,鸡的雏鸟类型为 鸟。
(4)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,与人蛔虫相同,鸡蛔虫也属于线性动物。线形动物的主要特征是身体大多 ,呈线性,身体不分节,消化道 。
(5)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于节肢动物,因此,可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的
和 分节的 。
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【题目】下图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是
A.该反射弧的神经中枢位于脊髓
B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
C.若因意外事故,图中的②遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛
D.若因意外事故,图中的④遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛
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