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11.对生态系统的理解正确的是(  )
A.生态系统中,每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成的
B.影响生物生活的环境因素指水、温度等非生物因素
C.生物圈是地球上所有生物与其环境的总和,是最大的生态系统
D.若该生态系统被DDT污染,则植物体内残留的DDT最多

分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
(3)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统.
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.

解答 解:A、生态系统中,每条食物链都是由生产者、消费者构成的,而不包括分解者,错误;
B、影响生物生活的环境因素不仅是指水、温度等非生物因素,还不包括生物因素,错误;
C、生物圈是地球上所有生物与其环境的总和,是最大的生态系统,正确;
D、有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.植物位于第一营养级,因此”若该生态系统被有害物质污染“,则植物体内残留的有害物质最少,而不是最多,错误.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成、生态因素、生物富集的特点以及生物圈的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是光学显微镜结构示意图.
(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是A
A.结构11      B.结构10
(2)物镜是指图中的B
A.结构1          B.结构4
(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是A
A.结构12        B.结构13
(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是A
A.倒像           B.正像
(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是D
A.15倍     B.23倍    C.100倍    D.120倍
(6)某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检,结果什么也没有看到.请你帮助找出可能的原因(写出一点)洋葱表皮细胞不在视野中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.王伯伯最近患上了青光眼,这说明他体内长期缺乏(  )
A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.为探种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花央棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如表,请分析:
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶



拧上瓶盖洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖倒入较多的清水,使种子完全淹没在水中,然后拧上瓶盖洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖
置于室
温环境中
置于室温环境中置于室温环境中放在冰箱内
(温度1-4℃)
一段时间后,2号瓶中的种子会萌发成幼苗,1、3、4号瓶中的种子不会萌发.
①根据2号和3号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发需要充足的空气.
②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发需要适宜的温度.
③综合以上实验结果,说明种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发.
[讨论]在上述装置中放入10粒种子而不是1粒种子,这样做的好处是什么?防止实验出现偶然性,减少实验误差.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关性状的说法错误的是(  )
A.豌豆的矮茎和高茎是相对性状
B.控制生物性状的基本单位是基因
C.生物的性状就是指生物的形态和结构
D.生物的性状相同,基因组成不一定相同

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物,遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学一重要定律.请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,在生物学上,把红眼果蝇的后代出现红眼的现象叫做遗传,把红眼果蝇的后代出现白眼的现象叫做变异.
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY.
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制.(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于隐性性状的是残翅.
②亲代果蝇的基因组成是Bb,子代长翅果蝇的基因组成是BB或Bb.
③亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代.
(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于完全变态发育.
(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.达尔文提出的自然选择学说的中心内容是(  )
A.生物同时具有遗传和变异
B.用进废退
C.适者生存,不适者被淘汰
D.过多使用抗生素,细菌就会适应而不受其影响

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在下面的概念图中,标号①②③④分别表示(  )
A.染色体、DNA、基因、蛋白质B.染色体、基因、蛋白质、DNA
C.蛋白质、染色体、基因、DNAD.DNA、蛋白质、染色体、基因

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

1.下列说法正确的是(  )
A.在水中生活的动物的运动形式是游泳
B.蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等
C.行走不是人类独特的运动方式
D.所有的动物都能主动运动

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