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    20．下列动物种群中，不具有社群行为的是（　　）
    A．蜜蜂B．东北虎C．白蚁D．蚂蚁

    分析 社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

    解答 解：A、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为；
    B、东北虎是单独活动的动物，一般不成群，因此不具有社群行为；
    C、白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为；
    D、蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握社群行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了染色体图谱，如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请分析回答：

    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的，染色体是遗传物质的载体，从成分上看，染色体由蛋白质和DNA组成．
    （2）根据如图染色体组成可以判断，甲为女性的染色体组成，其性染色体表示为XX，乙产生的生殖细胞中含有23条染色体，其中性染色体的组成是X或Y．
    （3）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性为50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于探究实验的一般步骤的顺序中，正确的是（　　）
    A．做出假设-提出问题-制定计划-得出结论-实施计划-表达和交流
    B．做出假设-提出问题-实施计划-制定计划-表达和交流-得出结论
    C．制定计划-表达和交流-提出问题-实施计划-做出假设-得出结论
    D．提出问题-做出假设-制定计划-实施计划-得出结论-表达和交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列各项中，除哪一结构外，其余均在同一结构层次上（　　）
    A．心脏B．血液C．肺D．肾脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答：

    （1）图甲中的结构[1]是由乙图中的[5]幼叶发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽发育来的，甲图中结构[2]是由乙图中的芽轴发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽发育来的．
    （2）将甲图中[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图乙的结构相似．
    （3）图丙中[8][9][10][11]共同组成了种子的主要部分胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．A和a分别代表有耳垂基因和无耳垂基因，基因型均为Aa的一对夫妇，试问其子代耳垂性状表现的比例是（　　）
    A．有耳垂$\frac{1}{4}$，无耳垂$\frac{3}{4}$B．有耳垂$\frac{3}{4}$，无耳垂$\frac{1}{4}$
    C．有无耳垂各占$\frac{1}{2}$D．全部有耳垂

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．在巴西路易斯市场130千米处，有个交通不便，与世隔绝的岛，住着300多位居民，他们的皮肤极白，头发几乎透明，白天被迫深居避光，只有皓月当空才能走出家门，请回答下列问题
    （1）该鸟居民可能患何种疾病？白化病．
    （2）若该疾病是隐性遗传，控制基因是a，则患者的基因型为aa．
    （3）造成该鸟居民患者如此之多的原因最可能是近亲结婚．
    （4）若一患者与一正常人婚配，产下一正常女孩，请画出可能的遗传图解
    （5）要想从根本上解决该鸟居民的患病问题，应采取怎样的措施？与外界正常通婚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关人体营养物质说法错误的是（　　）
    A．某人重感冒一星期，体重下降的主要原因是体内蛋白质被消耗
    B．和尚食素，但少患夜盲症是因为食物中的胡萝卜素可在体内转化为维生素A
    C．幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，其主要原因是缺乏维生素D
    D．伤口修复期要及时摄入蛋白质类食物因为蛋白质是组成细胞的基本物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．到了寒冷的冬天，法国梧桐树纷纷落叶，松树却依然郁郁葱葱，这说明法国梧桐不适应寒冷的环境．1．（判断对错）

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