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下列生物体细胞中仅有一种能量转换器的是( )

 

 

C

【解析】

试题分析:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,故选C。

考点:本题考查的是细胞中的能量转换器解答此题的关键是熟记呼吸作用和光合作用的场所分别是线粒体和叶绿体。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东邹平县礼参初级中学初三水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

在动物的运动中,提供支点作用的结构是( )

A.活动的连结 B.神经系统 C.骨骼肌 D.骨

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省八年级期末素质检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共8分)阅读下列材料,分析回答问题。

材料一 我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。

材料二 水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。

材料三 位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。

(1)材料一说明了:__________________________________________________________。

(2材料二说明了:___________________________________________________________。

(3)材料三说明了:每种生物都生活在一定的____________中,并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的____________,当后者发生剧烈变化时,会加速生物________________和________________的丧失。保护生物多样性的主要措施是________________________,属于就地保护,除此之外还有____________和法制教育管理等保护措施。

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省八年级期末素质检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实例与运用的生物技术匹配正确的是

A.“多利”羊的诞生——仿生技术

B.抗冻番茄的培育——嫁接技术

C.酸奶泡菜的制作——发酵技术

D.脱病毒植株培养——无土栽培

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省德州市初三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题

台阶试验是德州市中考体育测试的选考项目,主要反映人体心血管系统的机能,受试者听着节拍器的节律来完成试验。被测试者从预备姿势开始,被测试者一只脚踏在台阶上;踏台腿伸直成台上站立;先踏台的脚先下地;还原成预备姿势。用2秒上、下一次的速度(按节拍器的节律来做)连续做3分钟。做完后,立刻坐在椅子上测量运动结束后的1分钟至一分半钟、2分钟至2分半钟、3分至3分半钟的3次脉搏数。

(1)受试者听到节拍器产生的节律,是因为声波导致鼓膜产生震动,震动刺激了内耳的 产生神经冲动,传至 形成听觉。

(2)连续做三分钟后,受试者呼吸加快,是由于人体产生的二氧化碳刺激位于 上的呼吸中枢导致的。

(3)经常参加体育锻炼的人,在试验结束后脉搏的搏动次数恢复到安静状态所用的时间

(“短”或“长”)。

(4)在神经系统的调节作用下,运动、循环、呼吸等系统相互协调,密切配合,共同完成了此项生命活动。这充分体现了

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省德州市初三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下面关于人体内性染色体的叙述中,错误的是( )

A.男性的体细胞中没有X染色体

B.女性的体细胞中没有Y染色

C.女性的生殖细胞中只有X染色体

D.男性的生殖细胞中只有X或Y染色体

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省德州市初三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列与生物分类有关的叙述,不正确的是( )

A.种是最基本的分类

B.同种生物的亲缘关系是最远的

C.分类的主要依据是生物间的相似程度

D.单位分类单位越大,包含的生物种类越多

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省德州市九年级4月学业水平模拟检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是

A.外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

B.尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外

C.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

D.果实和种子的形成:种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南市区考二模生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生物所获得的变异性状,不可遗传的是

A.经太空育种形成的太空椒个大质优

B.经杂交育种形成的奶牛产奶量高

C.经转基因形成的超级鼠体大生长迅速

D.经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高

 

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