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下列不属于生命现象的是(  )
A、生石花开出黄色花朵
B、蛇冬眠
C、含羞草受到碰触时叶片合拢
D、岩石风化
考点:生物的特征
专题:
分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:A、生石花开出黄色花朵,说明生物能够生长和繁殖.属于生命现象,A错误;
B、蛇冬眠,说明生物能够对外界刺激作出反应.属于生命现象,B错误;
C、含羞草受到碰触时叶片合拢,说明生物能够对外界刺激作出反应.属于生命现象,C错误;
D、岩石风化是自然现象,不属于生命现象,D正确;
故选:D
点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)不同的植物,开花的年龄不同,开花的时间和季节也不同. 前苏联科学家里森特发现温度的高低对一些二年生植物的花的形成有很大影响.例如冬小麦在秋季播种时萌发,第二年夏初开花和结实.对这类植物来说,秋末冬初的低温就成为开花的必需条件. 美国科学家加纳尔发现光照的长短也影响植物开花.他观察到美洲烟草在夏日长日照下,株高达3-5米也不能开花,但生长在冬季温室中,株高不到一米即可开花.影响植物开花的外界条件主要有
 
 

(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,从生物学角度分析,蛙鸣是一种求偶行为,然后交配,孵化成蝌蚪.说明生物具有
 
的特性,有人走近时,蛙不再鸣叫,这说明蛙能
 

(3)碳在生态系统中参与物质循环的主要形式是
 
.自工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题.你知道降低大气中二氧化碳含量的措施有:
 

(4)海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻,影响植物这样分布的主要因素是
 
,沼泽属于
 
生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于小肠结构特点的叙述中,与吸收作用无关的是(  )
A、小肠内有肠液、胰液、胆汁多种消化液
B、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
C、小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成
D、小肠很长且内表面有环形皱襞和小肠绒毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

光学显微镜是生物实验室常用的仪器,正确的使用方法步骤是:(  )
①对光    ②观察    ③收放和整理    ④取镜和安放    ⑤放置玻片标本.
A、①②④③⑤
B、④①⑤②③
C、②⑤①④③
D、⑤②④③①

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学是研究
 
和生命活动规律的科学.到目前为止,生物学家已经发现、命名和记录了
 
万种生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物有那五种组织:
 
 
 
 
 
.人体有那四种组织
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为身体某部位毛细血管示意图,箭头表示血流方向.
(1)如果A和C中流动的都是动脉血,那么B所代表的结构是
 

(2)如果A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,那么B可能是
 
处的毛细血管.
(3)如果B代表的结构是小肠绒毛内的毛细血管,那么从C流出的血液中营养物质的含量会
 
,氧的含量会
 
.C中血液最先进入心脏的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径.请据图分析作答:
(1)该实验是探究
 
 
的消化作用.
(2)实验中的对照组是
 
号试管.
(3)若将烧杯中的水换为5℃,再重复D过程,则2号试管中的浆糊
 
(变/不变)蓝色.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察细菌和病毒要使用的工具分别是(  )
A、放大镜、电子显微镜
B、高倍显微镜、电子显微镜
C、高倍显微镜、高倍显微镜
D、电子显微镜、电子显微镜

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