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鲫鱼的鳍中,保持前进方向的是

A.背鳍    B.腹鳍    C.尾鳍    D.臀鳍

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:鳍的作用是游动及平衡的器官,鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍,鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,腹鳍起平衡作用,尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力,臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用,胸鳍起平衡的作用,所以如果将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪去,鱼体将不能保持身体平衡。

考点:本题考查的是鱼鳍的作用。

点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟记各种鱼鳍的作用。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的形态图,据图回答问题
(1)填写图中结构名称:
背鳍
背鳍
   ②
鳃盖
鳃盖

尾鳍
尾鳍
   ④
臀鳍
臀鳍

胸鳍
胸鳍
   ⑥
腹鳍
腹鳍

(2)鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:
①鲫鱼的身体呈流线型,有利于减少游泳时的
阻力
阻力

②体表覆盖
鳞片
鳞片
,有保护作用,且其能分泌
粘液
粘液
,有利于减少游泳时与水的摩擦力.
③鳍是运动器官,胸鳍、腹鳍、背鳍起
平衡
平衡
  作用,
尾鳍
尾鳍
  保持前进的方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理.请问:
(1)上述探究设计包括
2
2
组对照实验.
(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是
有无胸鳍的作用
有无胸鳍的作用
有无尾鳍的作用
有无尾鳍的作用

(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:鱼在游泳时,靠
鳍保持平衡,靠
鳍保持前进的方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)从图中可以看出鲫鱼的体型呈
纺锤形
纺锤形
,这种体形有何意义
有利于克服在水中运动的阻力
有利于克服在水中运动的阻力

(2)在鱼游泳时能保持前进方向的结构[4]
尾鳍
尾鳍

(3)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是
该结构的主要部分是
鳃丝
鳃丝

小刚买了几条鲫鱼饲养:
(4)看到鱼在游泳时各种鳍都在摆动,这说明鱼的游泳器官是
.若将一条鱼的胸鳍和腹鳍剪掉后,再将此鱼放在鱼缸中进行观察,会发现这条鱼与其他鱼在游泳方式上的不同是
失去平衡
失去平衡
,这说明了胸鳍腹鳍的作用是
维持平衡
维持平衡
.这组实验中的对照组是
其它鱼
其它鱼

(5)鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的?
鳃是由既多又细的鳃丝组成,内含丰富的毛细血管.
鳃是由既多又细的鳃丝组成,内含丰富的毛细血管.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建泉州德化县八年级上期中质量跟踪检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

鲫鱼的鳍中,保持前进方向的是

A.背鳍B.腹鳍C.尾鳍D.臀鳍

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