A. | 火的使用 | B. | 森林的大量消失 | C. | 地面的猛兽较多 | D. | 群体生活 |
分析 现代类人猿和人类的共同祖先是:森林古猿;自然条件:由于森林的大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活;自身的变化:由于环境改变与自身形态结构变化,他们一代代地向着直立行走的方向发展,据此解答.
解答 解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.古猿慢慢的进化成了人类.
故选:B
点评 本题考查的知识点主要是森林古猿的进化,掌握人类的起源和进化的知识是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性行为就是动物在出生时表现出来的行为 | |
B. | 学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响 | |
C. | 低等动物不具有学习行为 | |
D. | 学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菜豆有种皮,玉米无种皮 | B. | 菜豆有子叶,玉米没子叶 | ||
C. | 菜豆无胚乳,玉米有胚乳 | D. | 菜豆胚轴伸长,玉米胚轴不伸长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一缸清水1条鱼 | B. | 一缸清水5条鱼 | ||
C. | 一缸清水10条鱼加一些水藻 | D. | 一缸清水10条鱼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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