A. | 外形、功能和解剖结构上具有相似性的器官叫做同源器官 | |
B. | 原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖 | |
C. | 地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序 | |
D. | 亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越多 |
分析 在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.
解答 解:A、同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别.例如脊椎动物的前肢:鸟的翅膀、蝙蝠的翼手、鲸的胸鳍、狗的前肢以及人的上肢,虽然具有不同的外形,功能也并不尽同,但却有相同的基本结构,内部骨骼都是由肱骨、前臂骨(桡骨、尺骨)、腕骨、掌骨和指骨组成,A错误;
B、在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等.这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系.一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命,B正确;
C、在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序,C正确;
D、生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,相似度越小;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,相似度越高,D正确.
故选:A
点评 生命的起源于进化的知识在中考中经常出现,要注意理解和掌握,不要死记硬背.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 节肢动物是地球上最大的动物类群,己知命名的有120万种以上 | |
B. | 节肢动物就是昆虫,包括有翅和无翅的类群 | |
C. | 节肢动物只能生活在陆地,一般有三对足两对翅 | |
D. | 马陆不属于节肢动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体呈圆柱形,体表有角质层 | B. | 通过饮食、饮水侵入人体内 | ||
C. | 生殖器官发达,生殖能力强 | D. | 在人体的血液中寄生、繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缓解人均耕地过少的矛盾 | B. | 有效提高单位面积光利用率 | ||
C. | 利用大豆压制杂草的生长 | D. | 发挥大豆根瘤菌的固氮作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧和二氧化碳的进出都通过伸缩泡完成 | |
B. | 草履虫个体微小需要用电子显微镜观察 | |
C. | 草履虫趋向有利刺激是神经系统完成的 | |
D. | 草履虫通过纤毛进行旋转运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系( ) | |
B. | 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 | |
C. | 生产者,消费者和分解者之间相互依存 | |
D. | 阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分 |
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