【题目】现有甲、乙、丙、丁4人,在ABO血型系统中,4人的血型各不相同。现用丙的血清给其他3人验血,只有乙、丁2人的红细胞起凝集反应,用丁的血清给其他3人验血,只有乙、丙2人的红细胞发生凝集反应。问乙能给其他3人中的哪一个输血?( )
A.甲B.丁C.甲、丙、丁D.三个都不能
【答案】D
【解析】
根据红细胞中所含有的抗原种类和血清中的凝集素进行分析解答。
早在1990年,有人发现人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原;人类血清中则含有与他们相对抗的两种凝集素,分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素。按照红细胞所含A、B凝集原的不同,把人类血液分为四型:凡红细胞只含有A凝集原的叫做A型;只含有B凝集原的叫做B型;A、B两种凝集原都含有的叫做AB型;A、B两种凝集原都不含有的叫做O型。同时,从调查研究中还证明,每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素。因此,A型血的人的血管中只含有抗B凝集素;B型人的血清中只含有抗A凝集素;AB型人的血清中两种凝集素都没有;O型人的血清中则两种凝集素全有。
某人血型 | 可接受的血型 | 可输给的血型 |
A | A O | A AB |
B | B O | B AB |
AB | A B AB O | AB |
O | O | A B AB O |
从题干中可看出,4人的血型各不相同,用丙、丁血清,甲都不凝集,说明甲的红细胞中没有凝集原,甲为O型;用丙、丁血清,乙都凝集,说明乙为AB型,所以,输给哪个都不可以。故选D。
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【题目】观察是科学探究的一种基本方法。为了更好地观察,我们可以借助放大镜、显微镜等仪器。以下实验操作中,必须使用显微镜才能完成的是 ( )
A.观察草履虫的形态结构
B.观察鼠妇对光照的反应
C.观察萝卜幼根上的根毛,估算其数量
D.观察玉米种子剖面被碘液染色的胚乳
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【题目】阅读以下材料,分析并回答问题。
植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方,必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香,如果人去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来,把人紧紧地拉住,拖倒在潮湿的草地上,直到使人动弹不得。这时,躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上,细细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后,消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。
请填写出下列语句分别体现出的生物特征:
(1)“人们去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了_______________________。
(2)“(黑蜘蛛)细细地吮吸”体现了 _________________________________。
(3)“……消化排出的粪便”体现了_______________________________________。
(4)“日轮花长大”体现了_______________________________________。
(5)材料中没有体现出的生物特征是____________________________________。
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【题目】北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”,两位诗人所描述的“绿”,是自然界中的哪些植物类群引起的( )
A.藻类植物和苔藓植物B.藻类植物和蕨类植物
C.苔藓植物和蕨类植物D.蕨类植物和被子植物
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【题目】资料分析题。
材料一:流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带大量病原体。
材料二:艾滋病是一种免疫缺陷病又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重危害人类健康的传染病。
材料三:目前在世界上许多发达国家和部分发展中国家中,威胁人类健康的主要疾病已不再是传染病,而是心血管病和恶性肿瘤等一些非传染病,这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”
据此回答下列问题:
(1)按传染病的传播途径来分,流行性感冒属于____传染病。从预防流感传染的措施上看,咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻属于____、发现流感病人马上隔离属于____、接种流感疫苗属于_____。
(2)注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的_____(抗原或抗体),将其清除,这属于_____免疫(特异性或非特异性)。艾滋病目前尚未研制出预防艾滋病的疫苗,所有可能直接或间接接触到患者的人都属于_____(传染源、传播途径、易感人群)。
(3)癌症又称恶性肿瘤,其中在青少年儿童发病率最高的是_____,目前治疗该病的最好方法是_____。
(4)冠心病是冠状动脉发生病变引起的疾病,_____季是冠心病高发期。
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【题目】小杨是个爱动脑、爱动手的学生,课外时间喜欢做一些小实验。在学习完“植物的生殖方式”以后,他知道了种植马铃薯时,通常是将马铃薯的块茎切成几块,每块上要保留一个芽眼,芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗,没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽。
为了验证该知识,小杨同学设计进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题。
1、两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。
2、将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将①种在甲花盆内,将②种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。
(1)将以上实验补充完整:①____________________②____________________
(2)以上实验中马铃薯的生殖方式称为_____________。
(3)你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是_________________________。
(4)小杨设置甲、乙两花盆的目的是______________________。
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