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    能有效检测二氧化硫等气体的花卉是（　　）
    A、玫瑰，芦荟
    B、芦荟，百日草
    C、玫瑰，百日草
    D、百日草，波斯菊
    考点：裸子植物的主要特征
    专题：
    分析：吸收二氧化硫等气体的花卉有玫瑰，芦荟、吊兰、仙人掌、绿萝等．
    解答：解：据分析可见：A玫瑰，芦荟能吸收、检测二氧化硫等气体．
    故选：A
    点评：有的盆栽植物能吸收、检测二氧化硫等气体，可净化空气．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是根尖的结构，据图回答问题：
    （1）根尖结构中，具保护作用的是[4]
     
    ，伸长最快的部位是[2]
     
    ．属于分生组织的是[3]
     
    ，吸收水分和无机盐的主要部位是[1]
     
    ．
    （2）成熟区的表皮细胞一部分
    向外突出形成
     
    ，其作用是
     
    ，成熟区内部的某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去
     
    ，形成
     
    ，其作用是
     
    ．
    （3）根的伸长，一方面依靠分生区的细胞不断分裂增加细胞的
     
    ，另一方面依靠伸长区的细胞不断伸长增大细胞的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物每完成一个动作，不仅要靠
     
    系统，还要
     
    系统的控制和调节，以及
     
    系统，
     
    系统，
     
    系统的配合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上复杂的自然条件，造就了多种多样的生物，它们是生态系统中不可缺少的组成部分．
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果循声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对．不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪．如果你继续观察下去，你会看到青蛙外形那魔术般变化的全过程．你知道原因吗？动动脑，回答下列问题．

    （1）雌雄蛙的抱对有什么意义？
     
    ．
    （2）小蝌蚪长得不像“妈妈”，而像是一条小鱼．比较青蛙的幼体--蝌蚪和鱼类的相似之处有很多，说明两栖类和鱼类有很近的
     
    ．
    （3）在发育的过程中，小蝌蚪会“慢慢”长出四肢，越来越像“妈妈”．青蛙发育的全程为受精卵、
     
    、幼蛙、
     
    ．
    （4）如图是“田园卫士”--青蛙及其发育简史．[a]主要的呼吸器官是
     
    ，同时兼用
     
    呼吸．
    （5）从发育简图可知，青蛙的发育过程属于
     
    发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    基因是生物体结构和功能的蓝图，下列有关说法错误的是（　　）
    A、基因是具有遗传效应的DNA片段
    B、同一个体形态结构和生理功能不同的细胞所携带的基因不同
    C、同一个体不同功能的细胞其遗传信息表达不同
    D、基因通过指导蛋白质的合成控制生物的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人体运动的说法中，错误的是（　　）
    A、青年时期骨中的有机物含量大于
    1
    3
    ，骨骼容易变形．因此要保持坐、立、行、走的正确姿势
    B、关节一般由关节面、关节腔、关节囊三部分组成
    C、骨骼肌受到刺激后会产生收缩
    D、自然屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    松树能生活在干旱的岩石缝隙中，其主要原因是（　　）
    A、种子没有果皮包被
    B、叶生长茂盛
    C、能够产生种子
    D、根系发达，茎粗壮，叶细长如针

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病人老张的手臂无意被针刺了一下，他能感受到疼痛，却没有动作反应．从反射弧的结构和功能分析，医生可以断定其受损部位是 （　　）
    A、感受器B、传入神经纤维
    C、神经中枢D、传出神经纤维

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