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    【题目】下列可以称为菌落的是

    A. 多个真菌在培养基上繁殖形成的集合体

    B. 一个细菌在培养基上繁殖形成的集合体

    C. 多种细菌的集合体

    D. 多个草履虫在一起形成的集合体

    【答案】B

    【解析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。

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    【题目】植物、动物、人体结构和功能的基本单位都是（ ）

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 有机物

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    【题目】小米同学利用画线法观察和比较菜豆幼根不同部位的生长速度，图为实验前后幼根的标记情况。据此推断幼根的生长主要依靠 （ ）

    A.根冠与分生区
    B.分生区与伸长区
    C.伸长区与根毛区
    D.根冠、分生区与伸长区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是某农业生态系统的结构模式图，图2表示该农业生态系统中存在的食物网。请分析回答：

    （1）该生态系统中，能量流动的起点是______；能量沿食物链流向人体内的途径有______（用图中字母表示）；用农作物秸秆饲养禽畜，用家畜粪便生产沼气，用农作物秸秆、沼渣培育蘑菇的事实说明：该生态系统实现了能量的______，保证了能量更多地流向对人类有益的部分，大大提高了能量利用率。

    （2）该生态系统中，动物和微生物在利用玉米提供的有机物维持生活的同时，也会产生可被生产者直接利用的物质--______，因而对于生态系统的______有重要促进作用。

    （3）图2所示的食物网中，乙和丙之间存在的关系是______，它们都能在神经系统的调节下完成各种运动或动作，其运动时起支点和动力作用的结构分别______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不完全变态发育的昆虫一生中要经过的发育时期是（ ）

    A．卵、若虫、成虫 B．幼虫、蛹、成虫

    C．卵、幼虫、蛹、成虫 D．若虫、蛹、成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种子萌发时，最先伸长突破种皮的是胚芽。 （_____）

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    【题目】下列对于微生物的定义正确的是（ ）

    A．在生物圈中，肉眼看不到的生物我们称之为微生物

    B．在生物圈中，个体微小．结构简单的低等生物我们称之为微生物

    C．在生物圈中，起到分解作用的．个体较小的生物，我们称之为微生物

    D．在生物圈中，结构简单的低等生物，我们称之为微生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为草原生态系统中的食物链简图，请根据图回答有关问题：

    （1）该生态系统中，草属于者．
    （2）此生态系包含个消费者．
    （3）细菌和真菌是生态系统中的者．
    （4）在草→兔→鹰这条食物链中，如果有毒物质污染了草，那么积累有毒物质最多的生物是 ．
    （5）请你判断：生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关哺乳动物与人类关系的描述,不正确的是

    A. 家畜是由野生动物驯养而来的,是人类食物中动物蛋白的重要来源

    B. 野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要作用

    C. 导盲犬、军犬、军马等是人类得力的助手

    D. 鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,要彻底消灭它们

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