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【题目】传粉和受粉的有效时期,通常是( )
A.开花前,雄蕊成熟时
B.开花后,花瓣萎缩时
C.开花前,胚珠形成时
D.开花后,雌蕊已成熟

【答案】D
【解析】解:一朵完整的花包括:花柄、花托、花萼(由萼片组成)、花冠(由花瓣组成)、雄蕊和雌蕊.雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头、花柱和子房雌组成。开花说明成熟了,但是不是说雄蕊或者雌蕊成熟才可以受粉,而是要两个都要成熟,但是如果雌蕊不成熟的话雄蕊的花粉就不能在雌花子房里萌发需要雌蕊成熟才可以,同样雄蕊不成熟,就是花粉还不具有活性,同样不能受粉,故选项D正确。
故答案为:D。
被子植物完成开花后要形成果实与种子必须经过两个过程:传粉和受精。雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉;精子与卵细胞融合成受精卵的过程叫受精。一朵完整的花经过传粉和受精后,只有子房才继续发育,最终发育成果实。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据鱼的结构,回答下面问题。

1鱼的呼吸器官是 ;鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量 ,适于气体交换。

2流出鱼体与进入鱼体的水相比,溶解的气体成分会有什么变化

3鱼离开水后,很快就会死亡,主要原因

4鲫鱼主要靠 产生前进的动力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下表回答下列问题。

无机盐的种类

食物来源

含钙的无机盐

A类:奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等

含磷的无机盐

B类:瘦肉、鱼、奶类、蛋类、豆类等

含铁的无机盐

C类:血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类等

含碘的无机盐

D类:海带、紫菜、虾、海盐等

(1)某人患骨质疏松症,应多吃_______ 类食物。

(2)贫血患者除了多吃含蛋白质丰富的食物外,还应多吃_________ 类食物。

(3)患大脖子病的人常吃海带、紫菜可使症状得到缓解,因为这些食物提供了_________ 。

(4)奶类食物营养丰富,除富含多种无机盐外,还含有_________ 、_________ 、_ 三类供能有机物。“大头娃娃”所吃的黑心奶粉主要是_________ 含量极少,所以严重影响婴幼儿的生长发育。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,请你帮他完成这个探究:

(1)按照科学实验的要求,他必须设计 实验,才更有说服力。在这个实验中, 是变量,要控制变量唯一。

(2)作出的假设是

(3)请你补全实验过程:

准备一个盒子,以盒子的横轴中线为界,在底部的一侧铺上一层湿土,在底部的另一侧铺上一层

在盒子两侧的中央各放入 ,形态、大小、活力相似的蚯蚓,盖上盒盖;

实验过程中,保证盒子两侧蚯蚓所需的其他条件

几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况。

(4)得出的结论是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题:

1哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间就不动了?_______________

2这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_______________

3还有哪些非生物因素影响蚯蚓的生活?说出两个即可____________________

4蚯蚓的呼吸依靠_________________来完成。

5本实验中设置甲瓶的作用是______________。该实验的变量是__________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某一个生态系统中的水受到污染,不会影响其他其他生态系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孔庙里的千年古树,有的树心已经朽烂,变成空心洞可是,这样的古树还是照样枝繁叶茂由此推断,朽烂掉的树心主要是古树的

A全部韧皮部 B部分韧皮部 C全部木质部 D部分木质部

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究。请在相应编号①—④的空格里填空

1猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。

猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关;

猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的 有关;

猜想三:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关。

2试验步骤:

猜想

试验原理

试验步骤及操作

需要记录的数据

猜想一

比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因

用相同颜色,大小

相同或不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上

在单位时间内飞向大小不同纸花上的蜜蜂数

猜想二

______

在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数

猜想三

用相同颜色,大小相同的两组纸花,分别沾上桂花香味和酸味两种不同气味,挂在树枝上

_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:

装置

种子所处的环境

实验结果

干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中

种子不萌发

潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中

种子萌发

潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃)

种子不萌发

棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中

种子不萌发

(1)本实验的对照组是_____________

(2)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是________

(3)玉米种子的种皮和果皮紧贴在一起,所以玉米粒是______________

(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,可以采用__________的方法避免。

(5)将大米种到地里不能萌发的主要的原因是_________________________

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