【题目】下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在7支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升。请你根据该实验回答下列问题:
(1)试管①不变蓝的原因是:淀粉在_______酶的作用下分解成了麦芽糖。
(2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是口腔中____对消化的影响。
(3)如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照实验?__________。
(4)除(2)和(3)小题的对照实验外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明你选择的这组对照实验所探究的问题。对照实验:__________________。
探究的问题:___________________________。
【答案】 唾液淀粉酶 搅拌 1和4 1和5或1和6 温度对消化的影响(1和7探究搅拌时间对消化的影响)
【解析】食物的消化包括物理性消化和化学性消化,物理性消化能够使食物与消化液充分混合,促进化学性消化的进行。
(1)①号试管中加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液后不变蓝;②号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色;③号试管中加入了唾液,但没有进行搅拌,馒头与消化液的混合不充分,淀粉没有被充分消化,因此部分变蓝色;④号试管中加入了唾液,但馒头没有切成碎屑,淀粉没有被充分消化,因此部分变蓝色;⑤号试管中加入了唾液,但温度过高,影响了酶的活性,淀粉没有被充分消化,因此部分变蓝色;⑥号试管中加入了唾液,但温度过低,影响了酶的活性,淀粉没有被充分消化,因此部分变蓝色;⑦号试管中加入的是唾液,但是时间过短,淀粉没有被充分消化,因此部分变蓝色。
(2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,唯一的变量是搅拌与不搅拌,因此,探究的是口腔中舌的搅拌作用对消化的影响。
(3)如果探究口腔中的牙齿咀嚼在消化中的作用,唯一的变量是馒头块的大小即碎馒头与未切碎的馒头。因此,可以选择①和④两支试管为对照实验。
(4)①和⑤或①和⑥,唯一的变量是温度,因此,所探究的问题是唾液淀粉酶的活性受温度的影响。①和⑦唯一的变量是时间长短,因此,所探究的问题是探究的是唾液淀粉酶对淀粉的消化需要一定的时间。
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【题目】今年“海水稻”开始在我国盐碱地地区大面积种植,这是我国科学家用一种野生海水稻和高产优良水稻杂交的结果。这主要体现了生物多样性中的
A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 三者都是
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【题目】制作洋葱表皮临时装片的正确顺序是( )
①在载玻片中央滴一滴清水 ②用镊子撕取实验材料 ③用染液给实验材料染色 ④盖上盖玻片 ⑤擦拭载玻片、盖玻片 ⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展开
A、⑤①②⑥④③ B、②③⑥④⑤①
C、①②③④⑤⑥ D、②①⑥④③⑤
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【题目】通过探究发现,霉菌喜欢生活在有机物丰富、温暖、潮湿的地方,为了防止食品长霉,你认为食品最好保存在哪种环境中( )
A. 低温、潮湿 B. 低温、干燥 C. 温暖、干燥 D. 温暖、潮湿
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【题目】有一个细胞,内部的染色体数为8条,该细胞经过两次分裂产生4个新细胞。问每个新细胞中的染色体数是多少( )
A、2条 B、4条 C、8条 D、32条
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【题目】如图是人体呼吸系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)呼吸系统由____________和__________组成。
(2)[ ]___________ 是呼吸系统的主要器官,它是___________的场所。
(3)图中_______、_______ 、_______、_______、_______共同组成呼吸道。
(4)呼吸道不仅具是________通道,还能使气体_________、___________和清洁。
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【题目】“进化树”能直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从该进化树我们不能推测出的是
A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B. a、b、c、d一定比e高等
C. 较a和c而言,a和b 的亲缘关系更近
D. c一定比a高等
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