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【题目】在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,某小组同学按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出了结论。

组别

甲组

乙组

假设

①温度能影响霉菌的生活

环境条件

②阴暗潮湿.

③向阳潮湿

实验材料

④一块面包

⑤一块馒头

处理方法

⑥将实验材料装入塑料袋中,扎口

实验结果

馒头没发霉

馒头发霉

实验结论

⑦霉菌生长在阴暗潮湿的地方

上述实验设计和结论中除步骤③外,还有三处不合理的地方,请首先指出错误步骤的序号,然后将其修改正确。

如;步骤:,应改为温暖潮湿

1)步骤:___________,应改为_______________________

2)步骤:___________,应改为_______________________

3)步骤:___________,应改为_______________________

【答案】 低温潮湿 一块馒头 霉菌生长在温暖潮湿的地方

【解析】

在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理的就是对照组。在“探究温度对菌生活的影响”的活动中,变量是温度,除了温度不同外,其它条件均相同且适宜。据此解答。

在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,变量是温度,除了温度不同外,其它条件均相同且适宜。此实验的设计过程中要注意:

①环境条件:甲为低温潮湿。乙为潮湿高温。

②实验材料:甲、乙两组均为一块馒头(或面包)。

③实验结果预期:甲组材料不发霉,乙组材料发霉。

上述实验设计和结论中除步骤有多处不合理的地方,需要改正:

1)步骤②应改为低温潮湿,③应改为温暖潮湿。

2)步骤④应改为一块馒头。

3)步骤⑦应改为霉菌生长在温暖潮湿的地方。

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试管编号

A

B

C

D

E

加入物质

馒头碎屑、唾液

馒头碎屑、清水

馒头块、唾液

馒头碎屑、唾液

馒头碎屑、清水

温度

37℃

37℃

37℃

5℃

5℃

时间

10分钟

10分钟

10分钟

10分钟

加入碘液后的现象

不变蓝

变蓝

变蓝

变蓝

请据表格回答问题。

1)若以AB为一组对照实验,实验目的是_____

2)若以AC为一组对照实验,实验目的是_____

3BC能否形成一组对照实验?_____,理由是_____

4)若以AD为一组对照实验,变量是温度时,则①处应填_____

5D中①处补全后能否和E组成一组对照实验?_____,理由是_____

6)通过本探究实验,你认为吃饭时应该_____

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