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    【题目】古诗句“草盛豆苗稀”说明生物之间存在（　　）
    A.捕食关系
    B.竞争关系
    C.合作关系
    D.共生关系

    【答案】B
    【解析】“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响．草和豆苗之间相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，因此属于竞争关系。

    所以答案是：B

    【考点精析】掌握生态系统的结构和功能是解答本题的根本，需要知道植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图中A、B、C依次是人体神经细胞、神经系统以及脑的各部分示意图，乙图是反射弧结构示意图，据图回答问题：

    （1）神经细胞是构成神经系统__的基本单位，又叫神经元。

    （2）某人酗酒后，走路东倒西歪，动作极不协调，主要是因为酒精麻醉了图甲中的[__]___。

    （3）某人因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动。由此可判定其脑结构中的[_____]__没有受到损伤。

    （4）神经调节的基本方式是__，乙图反射弧中能够接受神经冲动作出反应的结构是[__]___。

    （5）一位运动员在跳马比赛中，不慎摔伤腰部，腰部脊髓因此受到严重损害，导致下肢丧失了运动功能，大小便失禁。但是在给该运动员做膝跳反射检查时，发现该运动员的下肢能对相关刺激作出反应。由此判断该运动员受伤的部位是__。从反射的类型判断，膝跳反射属于__。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于血液循环相关知识的述，正确的是（　　）

    A.动脉内流动脉血，静脉内流静脉血B.先进行体循环再进行肺循环

    C.注射药品进入心脏先到达的是右心房D.肺循环后动脉血变为静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是( )
    A.促进植物的呼吸
    B.减少二氧化碳的吸收量
    C.加快蒸腾作用
    D.叶片互不遮挡，两面受光，增加光合作用功效

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被世界称为“杂交水稻之父”的我国的科学家是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物体不属于生物的是( )
    A.蘑菇
    B.机器人
    C.猴子
    D.石生花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正常男性体细胞的染色体组成是（ ）
    A.23对＋X
    B.23对＋Y
    C.22对＋XX
    D.22对＋XY

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题

    (1)[2]端是蚯蚓的____端。

    (2)蚯蚓的身体由许多________构成,这样的动物叫_______。

    (3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有_________,具有辅助________的作用。空气中的氧气首先溶解在________中,然后渗进_______,再进入______中,由循环系统运输到全身各处。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程．请回答：

    （1）图1所示的实验装置中，序号_____模拟人体的膈，序号_____模拟人体的胸廓．

    （2）图2模拟的是人体在_____时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的_____，膈顶_____，胸廓的_____径增大．

    （3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓_____径和_____径的变化．

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