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    小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于：
    A．减少体内水分蒸发B．自由运动
    C．适应水中生活D．皮肤呼吸
    A
    蛇属于爬行动物，爬行动物为了适应在陆地上生活，所以体表覆盖着角质鳞片，有利于减少体内水分的蒸发。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    不同生物生存环境的范围是不同的。下列生物中，在地球上生存范围最为狭窄的是（  ）
    A．老鼠B．家蝇C．麻雀D．北极熊

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物与环境相适应的实例很多，下列说法你不认同的是
    A．仙人掌的叶变成刺，利于在沙漠中生存
    B．枯叶蝶的形状象枯叶，不容易被敌害发现
    C．龙生龙，风生风，老鼠生来会打洞
    D．生在青草丛中的蝗虫，其体色呈绿色

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    变色龙的体色能随着环境的改变而改变自己的体色，这说明（  ）
    A．生物适应环境B．生物依赖环境
    C．生物影响环境D．生物改变环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们在《动物世界》的节目里，可以看到一个现象，极地狐比大耳狐的耳朵要小，原因：
    A．不易被敌害发现B．使听觉更为灵敏
    C．适应北极寒冷的气候D．便于奔跑

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    兰科植物的蜂兰，其唇形花瓣在形状、颜色和绒毛方面与雌黄蜂外表相似，雄黄蜂常被这种花吸引，蜂兰花的这一特点在生物学上称为（   ）
    A．拟态B．保护色C．警戒色D．共生

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松并增加土壤肥力，这说明
    A．生物可以影响环境B．生物必须适应环境
    C．生物个体间的互助现象D．生物个体间的竞争现象

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能说明“生物影响环境”的是：
    A．千里之堤，溃于蚁穴B．种瓜得瓜，种豆得豆
    C．螳螂捕蚕，黄雀在后D．风声鹤唳，草木皆兵

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。这说明生物的适应性是___________________。（填“普遍存在”或“个别现象”）

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