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鲫鱼身体上具有感知水流和测定方向作用的是( )
A.侧线
B.鳍
C.眼睛
D.鳔
【答案】分析:本题重点考查鱼适于在水中生活的特点,在水中能绕过障碍物主要靠的是侧线.
解答:解:鱼身体的两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官;鱼鳔是鱼的沉浮器官,使鱼在不同的水层生活;鳍是鱼的运动器官;鱼的眼睛只能看到比较近的物象,是鱼的视觉器官.
故选:A
点评:知道鱼的感觉器官是侧线,作用感知水流测定方向.
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科目:初中生物 来源: 题型:

鲫鱼生活在淡水中,身体呈流线型,其身体两侧有侧线,如果用放大镜观察,发现侧线是由许多小孔排列而成的.鲫鱼通过侧线上的小孔来感知水流的方向.
请你阅读以上文字,尝试回答下列问题:
(1)提出问题:
鲫鱼的侧线是否能感知水流的方向
鲫鱼的侧线是否能感知水流的方向

(2)作出假设:
鲫鱼的侧线能感知水流的方向
鲫鱼的侧线能感知水流的方向

(3)设计方案:提供的材料有活鲫鱼、水槽、水、凡士林(具有密封作用)、玻璃棒等.方案:
把一定量的凡士林涂在鲫鱼的侧线上,放入水糟中.用玻璃棒在鲫鱼的前方搅动,观察鲫鱼的运动情况.
把一定量的凡士林涂在鲫鱼的侧线上,放入水糟中.用玻璃棒在鲫鱼的前方搅动,观察鲫鱼的运动情况.

(4)观察现象:鲫鱼出现碰壁现象.
(5)得出结论:
鲫鱼的侧线能感知水流的方向
鲫鱼的侧线能感知水流的方向

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

鲫鱼生活在淡水中,身体呈流线型,其身体两侧有侧线,如果用放大镜观察,发现侧线是由许多小孔排列而成的.鲫鱼通过侧线上的小孔来感知水流的方向.
请你阅读以上文字,尝试回答下列问题:
(1)提出问题:______.
(2)作出假设:______.
(3)设计方案:提供的材料有活鲫鱼、水槽、水、凡士林(具有密封作用)、玻璃棒等.方案:______.
(4)观察现象:鲫鱼出现碰壁现象.
(5)得出结论:______.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省菏泽市定陶县八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

鲫鱼生活在淡水中,身体呈流线型,其身体两侧有侧线,如果用放大镜观察,发现侧线是由许多小孔排列而成的.鲫鱼通过侧线上的小孔来感知水流的方向.
请你阅读以上文字,尝试回答下列问题:
(1)提出问题:______.
(2)作出假设:______.
(3)设计方案:提供的材料有活鲫鱼、水槽、水、凡士林(具有密封作用)、玻璃棒等.方案:______.
(4)观察现象:鲫鱼出现碰壁现象.
(5)得出结论:______.

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