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    用线将下列仪器或建筑与所受启示的生物连接起来
    考点：生物仿生的应用
    专题：
    分析：仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．
    解答：解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿鸟的外形制作了飞机；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达；模仿鱼发明的是潜水艇；从青蛙突出的眼睛，制造了电子蛙眼；仿照萤火虫发出的冷光制造出荧光灯；模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑．
    故答案为：
    点评：掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作泡菜时坛口必须密封，主要是为了（　　）
    A、防止其他菌进入
    B、保证无氧环境
    C、防止灰尘掉入
    D、使多种菌在坛内增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    冬天，饥饿的人会感到十分寒冷，饱餐后会暖和许多，这是因为食物为人体提供了能量．下列食物成分中，能为人体提供能量的一组是（　　）
    A、无机盐、蛋白质、维生素
    B、水、膳食纤维、无机盐
    C、蛋白质、糖、脂肪
    D、糖、脂肪、膳食纤维

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    麻大湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等多种生物．下列叙述中，属于生物的共同特征的是（　　）
    A、都具有细胞结构
    B、都能快速运动
    C、都能进行光合作用
    D、都能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列人所需的营养物质中，不能为生命活动提供能量的是（　　）
    A、葡萄糖B、蛋白质
    C、维生素D、脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “生物圈2号”实验说明：在现有技术条件下，“生物圈2号”这样的生态系统的结构和功能难以长期保持稳定
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细胞模式图
    请问该图为
     
    细胞结构模式图．
    判断的依据是细胞中有[
     
    ]
     
    ，[
     
    ]
     
    ，[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，各种生物的
     
    和所占的
     
    是相对稳定的，形成一种
     
    的平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已过去的2009年，反常天气纷现世界各地，凸现严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与物质循环不平衡有关．如图是生物圈中碳循环模式图，A、B、C、D分别表示生物的生理过程．请据图回答下列问题：
    （1）“落红不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落红化作春泥的过程中，起决定作用的是过程
     
    （填字母），参与该过程的生物种类有
     
    ，它们在物质循环中的作用是
     
    ．
    （2）动物通过过程B将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是
     
    ．
    （3）二氧化碳的过度排放是全球变暖的主要原因，为减缓二氧化碳气体的排放，联合国制定了《京都议定书》．据图分析可知，造成这一现象的主要原因是
     
    ．

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