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识图分析题(每空2分,共24分) 
下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少   部分和       者。
②从总体上看,植物的数量总是比食草动物         ,食草动物的数量总比食肉动物           
③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是        的关系,这样就形成了          。本图中有          条食物链,它们相互关联,形成           
④此图中最长的一条食物链可表示为           
⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先           
⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是           ,对鼠有间接关系的生物是           

①非生物   分解  ②多    多  ③吃与被吃   食物链     5   食物网
④草→鼠→蛇→鹰  ⑤增多  ⑥蛇、狐、鹰、草     兔

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2012-2013学年山西省农业大学附属中学八年级第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

识图题(每空2分,共12分)
下图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:

(1)鲫鱼的这种体形有何意义?                             
(2)在鱼游泳时,决定鱼运动方向的是[    ]         
(3)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是            
(4)鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比增多的气体是          
(5)鱼的鳍中除胸鳍外还有        鳍是成对的。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山西省八年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

识图题(每空2分,共12分)

下图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:

(1)鲫鱼的这种体形有何意义?                              

(2)在鱼游泳时,决定鱼运动方向的是[    ]          

(3)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是            

(4)鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比增多的气体是           

(5)鱼的鳍中除胸鳍外还有         鳍是成对的。

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东省高青县七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

识图分析题(每空2分,共24分) 

下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少    部分和        者。

②从总体上看,植物的数量总是比食草动物          ,食草动物的数量总比食肉动物           

③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是         的关系,这样就形成了           。本图中有           条食物链,它们相互关联,形成           

④此图中最长的一条食物链可表示为           

⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先           

⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是            ,对鼠有间接关系的生物是           

 

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