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10.目前生物分类系统中最基本的分类单位是(  )
A.B.C.D.

分析 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的单位,种是最基本的分类单位.

解答 解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位.一种生物就是一个物种,因此种也叫物种,种是形态结构和生理功能上表现相似,以及生态分布基本相同的一群生物.同种生物的亲缘关系是最密切的,差别最小.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.哺乳动物所特有的、其活动能加强哺乳动物呼吸功能的特征是(  )
A.体温恒定B.体腔内有膈C.牙齿异常尖锐D.胎生和哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是谁发出的?有何意义?(  )
A.雄蛙、求偶B.雌蛙、戏水C.雄蛙、报警D.雌蛙、呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.肝脏是人体最大的腺体,它分泌的胆汁汇集于胆囊中储存,其中不含消化酶,只能促进脂肪的消化(乳化作用:大颗粒变成小颗粒).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.家兔的消化道与植食性生物相适应的结构特点是(  )
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C.消化道短,盲肠不发达D.消化道短,盲肠发达

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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A.可以通过口进行呼吸,吸收水中的氧气
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D.可以通过皮肤使空气的氧气进入体内

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.与如图所示生物相关的叙述,正确的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.血液由血浆和血细胞组成,其中被称为人体与疾病斗争“卫士”的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.认真观察下列图片,并回答下列问题:

(1)传染病流行与传染的基本环节是传染源、传播途径和易感人群.
(2)如图是我们在生活中常见的几个场景,如果防护不当有可能得传染性疾病.其中B图的传播途径是饮食,C图的传播途径是空气.
(3)为防治流感,古丽同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,说明这种药属于非处方药.

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