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    【题目】下列有关细菌的描述，错误的是（　　）

    A. 细菌没有成形的细胞核结构，属于原生生物

    B. 细菌有三种基本形态

    C. 有些细菌结构中有可以转动的鞭毛

    D. 有些细菌的细胞壁外有起保护作用的荚膜

    【答案】A

    【解析】细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，A错误；细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，B正确；有些细菌结构中有可以转动的鞭毛，起运动作用，C正确；有些细菌的细胞壁外有起保护作用的荚膜，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙的个体发育过程是（　　）

    A. 受精卵→蝌蚪→成蛙 B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

    C. 受精卵→幼蛙→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列判断正确的是（　　）

    A. 某生态系统中能量流动的方向是：野兔→草→狼

    B. 病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动

    C. 某同学在透明纸上写一个“b”，那么，在显微镜下的视野中看到的应是“p”

    D. 人体肺部血液流动的方向是：动脉→毛细血管→静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片部分用锡箔遮光后，进行曝光。光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（见图），该实验可以证明（　　）

    A. 光合作用需要叶绿体B. 光合作用放出氧

    C. 光合作用不需要光D. 光合作用制造淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为叶片的结构示意图。下列关于叶片的结构和功能的叙述中，正确的是（ ）

    A.①④为上皮组织，具有保护作用

    B.②③为机械组织，能支撑叶片，使叶片平展

    C.⑥为输导组织，起运输养料的作用

    D.⑤为分生组织，是植物蒸腾失去水分的门户

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大自然是我们最好的课堂，当你和同学们漫步在绿树成荫、青草遍地的林间小路上，呼吸着清新和湿润的空气，此时，你会感激植物的哪些作用改善了空气的质量（　　）

    A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中不属于人体防线的是

    A. 吞噬细胞的吞噬作用

    B. 淋巴细胞产生抗体

    C. 皮肤的屏障作用

    D. 口服抗生素消灭体内病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列问题。

    （1）从生态系统的组成成分看，图一中的生产者是_____。

    （2）图一中共画出了_____条食物链。

    （3）生态系统具有一定的______能力。使各种生物的数量和比例维持相对稳定。

    （4）图一所示生态系统中的能量最终来自______。

    （5）图一中草和兔的关系是______。兔的细胞结构应如图二中的______所示，制作兔的细胞临时装片时，用到的试剂有图三中的______。草和兔比较，其结构层次少了______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫 ( )

    A. 生物平衡 B. 生态平衡 C. 生物稳定 D. 生态稳定

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