选项 | 课 题 | 实验试剂或实验材料 |
A | 腐乳制作 | 含水量高于70%的豆腐 |
B | 叶绿体中色素的提取和分离 | 加碳酸钙保护色素 |
C | 观察植物细胞质壁分离和复原 | 大蒜根尖分生区细胞 |
D | 探究加酶洗衣粉的洗涤效果 | 以不加洗衣粉为对照 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、叶绿体色素的提取和分离实验:(1)无水乙醇或丙酮:提取色素;(2)层析液:分离色素;(3)二氧化硅:使研磨得充分;(4)碳酸钙:防止研磨中色素被破坏.2、观察植物细胞的质壁分离和复原的实验原理:成熟的植物细胞有一大液泡.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原.
解答 解:A、在腐乳的制作过程中,应使用含水70%的豆腐和毛霉,A错误;
B、碳酸钙防止研磨中色素被破坏,B正确;
C、能发生质壁分离的实验材料是成熟的植物细胞,但是易于观察时选用有颜色的液泡成熟植物细胞,即紫色的洋葱表皮细胞,C错误;
D、探究加酶洗衣粉的洗涤效果,应以普通洗衣粉为对照,D错误.
故选:B.
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生掌握各实验的方法,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化 | B. | 细胞生长 | C. | 细胞分裂 | D. | 细胞的衰老 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子房、受精卵、珠被 | B. | 子房、胚珠、受精卵 | ||
C. | 子房、胚珠、卵细胞 | D. | 子房壁、胚珠、受精卵 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调整粗准焦螺旋后调整细准焦螺旋 | B. | 调整细准焦螺旋 | ||
C. | 转动转换器 | D. | 调整反光镜或光圈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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