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在验证“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验中,把在暗室里和阳光下经过遮光处理的绿叶,放在装有酒精的小烧杯中进行水浴加热,其目的是( )
A.去除叶表皮
B.去掉叶片中的叶绿素
C.便于碘液渗透到叶片内部
D.将叶肉细胞杀死
【答案】分析:此题考查的是绿叶在光下制造淀粉的实验中把叶片放在装有酒精的烧杯里,隔水加热的目的.叶绿素是有机物,能溶于酒精,加热能使酒精快速溶解叶绿素,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.
解答:解:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中进行水浴加热的目的是:用酒精快速溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.因此,选项B符合题意.
故选:B.
点评:解此题的关键是知道叶绿素只溶于酒精而不溶于水.绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,并说出每一步骤的目的.
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?内江)某校七年级探究性学习小组的同学们,个个都是爱动脑筋的好孩子,他们学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,对课堂所学知识进行了进一步探究.下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上,在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结,请认真阅读后完善其相关问题:

(1)茜茜同学说,为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,我进行了如图1所示的实验操作:
①在步骤2中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置
对照
对照
,这样设置后,该实验中的变量是

②进行步骤5和步骤6的目的,是为了检验叶片中是否含有
淀粉
淀粉

(2)媛媛同学说,我到姥姥家吃枇杷的时候发现,树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜.这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多
有机物
有机物

(3)丹丹同学说,我在吃枇杷时发现,有的枇杷的果实内只有一粒种子,有的枇杷的果实内有多粒种子,枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个
胚珠
胚珠
决定的.
(4)旺旺同学说,我将图2甲所示叶片的主脉切断,在图2乙所示叶片的C处贴上锡箔,在阳光照射4小时,经脱色并用碘液处理后,A部分呈棕褐色,B部分呈蓝色,锡箔的位置不呈蓝色,以上实验能够分别证明光合作用需要
水、光
水、光

(5)西西同学说,已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮.我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鲜白菜叶片,作下表所示处理:再将四片叶置于通风处,5小时后称重,其重量从重到轻的顺序是
丁→丙→乙→甲
丁→丙→乙→甲
组别
涂凡士林部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

在验证“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验中,把在暗室里和阳光下经过遮光处理的绿叶,放在装有酒精的小烧杯中进行水浴加热,其目的是(  )

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科目:初中生物 来源:2016届江西景德镇初一上期期末质量检测卷生物卷(解析版) 题型:探究题

(12分)下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤请回答有关问题:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.

②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面均盖住,然后移到阳光下,照射3--4个小时;

③剪下遮光的叶片,丢掉黑纸;

④将剪下的叶片放在盛有酒精的烧杯中,隔水加热,直到叶片由绿变成黄白色;

⑤取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;

⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察并记录结果。

(1)该实验中有无对照实验             (填有或无),实验变量是        

(2)实验过程中,把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是                       

(3)在步骤④中酒精的作用是____                                         

(4)该实验结束后,你观察到的结果是_________                           

(5)该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外,你还能得出的结论是___         

_                                                                           

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在验证“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验中,把在暗室里和阳光下经过遮光处理的绿叶,放在装有酒精的小烧杯中进行水浴加热,其目的是(  )
A.去除叶表皮
B.去掉叶片中的叶绿素
C.便于碘液渗透到叶片内部
D.将叶肉细胞杀死

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