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    下列关于动物社会行为重要特征的叙述，正确的是(    )
    A．群体内部往往形成一定组织B．群体成员之间有明显分工
    C．有的群体问还形成等级D．上述三项都正确
    D
    此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．
    社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．如猩猩有严格的“等级制度”有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此猩猩有社会行为；蜜蜂群体中有蜂王、雄峰、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此蜜蜂有社会行为．
    故选D．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于动物“语言”的叙述，正确的是（  ）。
    A．动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
    B．动物的“语言”就是动物的各种行为
    C．动物的“语言”就是动物交流感情的信息
    D．动物的“语言”就是在动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物中，不具有社群行为的是
    A．蚂蚁B．猴子C．蜜蜂D．鸡

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物具有学习行为，其重要意义是
    A．便于群体交流　B．能够更好繁殖后代
    C．便于找到配偶D．能够不断适应复杂多变的生活环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    蚂蚁和狒狒都具有社会行为，同时都存在“等级社会”。 （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面有关探究动物行为的描述正确的是（　　）
    A．探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养
    B．探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响
    C．蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通
    D．蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关动物在自然界中作用的叙述，不正确的是
    A．动物在维持态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统的物质循环
    C．动物能帮助植物传粉和传播种子D．动物能够利用无机物制造有机物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人的生活离不开动物，下列观点不正确的是
    A．动物提供肉、蛋、奶等食品
    B．人类的部分衣着原料来自动物
    C．所有贵重药材来自动物
    D．有些动物可供观赏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项不是动物在自然界中的作用的是（   ）
    A．帮助植物传播种子B．帮助植物传粉
    C．促进生态系统的物质循环D．是生物圈中有机物的制造者

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