练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    7．某生物兴趣小组的同学为了探究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答下列问题
    （1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊，此实验证明了植物呼吸作用产生了二氧化碳．
    （2）在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用．实验选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行光合作用而影响实验效果．
    （3）为探究“光是光合作用的条件”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有处明显错误，请你改正：把乙放在黑暗处（遮光）．

    分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存的有机物里面的能量释放出来．

    解答 解：（1）二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，呼吸作用是不需要条件的，只要是活细胞，即使是无光也进行呼吸作用，也能进行微弱的蒸腾作用，但是蒸腾作用散失的水分不能使澄清的石灰水变浑浊，同时无光时不能进行光合作用．因此图A实验装置是为了验证呼吸作用的产物是二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊．
    （2）在实验过程中也能进行微弱的呼吸作用，植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来，因此，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用．为了避免光合作用影响实验效果，实验选用黑色塑料袋．
    （3）为探究“光是光合作用的条件”，装置B设置了如图乙所示的对照组，实验的唯一变量应是光．所以应把乙放在黑暗处（遮光），其他条件都应该相同．
    故答案为：（1）变浑浊；植物呼吸作用产生了二氧化碳；
    （2）蒸腾；光合；
    （3）把乙放在黑暗处（遮光）．

    点评 此题是一道实验探究题，二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，对照性探究实验应注意变量的唯一性，这些常识都要记牢，在一些探究实验中会用到．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是消化系统模式图，据图回答：
    （1）细嚼馒头一会儿，感觉有点甜，这是因为唾液腺分泌的唾液中有唾液淀粉酶将淀粉变成了麦芽糖．
    （2）消化道内能消化食物的器官有口腔、胃、小肠．期中消化功能最强、能将食物彻底消化的器官是[6]小肠其内所含的消化液有肠液胰液胆汁．它也是主要的吸收器官，与其吸收相适应的结构特点是ABD（多选）
    A．小肠内壁有许多环形皱襞  
    B．皱襞表面许多绒毛状突起
    C．小肠内有肠腺，能分泌肠液
    D．小肠绒毛内有丰富的毛细血管．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．青蛙发育中的幼体是（　　）
    A．幼蛙B．蝌蚪C．受精卵D．成蛙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．少年儿童患佝偻病，是因为骨中缺少了（　　）
    A．蛋白质B．铁C．维生素DD．钙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是胎儿与母体的物质交换图，据图回答：“[]（填序号）横线（填名称）”
    （1）胎儿生活在子宫内半透明的液体--[D]羊水中，通过[A]胎盘和[B]脐带从母体中获得营养物质和氧．
    （2）[A]胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要场所
    （3）由图中所知，胎儿的血液和母体的血液是不混合的．（填混合或不混合）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，请回答问题
    （1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物的光合作用产生了氧气．
    （2）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行遮光处理，一段时间后，玻璃管中红墨水将向左（选填“左”或“右”）移动．
    （3）小刚同学利用甲装置进行进一步探究，实验结果如表
    试管与台灯的距离（厘米）10203040
    每分钟产生的气泡数（个）6025105
    由此得出的结论是光照越强，光合作用越强．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．马和兔虽然差别比较大，但它的分类上却同属于一个（　　）
    A．纲B．科C．属D．种

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．我国营养学家将食物按每日建议摄取量，设计成“平衡膳食宝塔”请根据如图回答问题
    （1）“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐等六种营养成分．其中，能为人体提供能量的三类成分，按热价由高到低排列是脂肪、蛋白质、糖类．
    （2）根据“平衡膳食宝塔”的建议，每日摄取量最多的应为A层食物，每日摄取量最少的应为E层食物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是心脏结构示意图，请据图回答问题：
    （1）写出各部分名称．
    ②左心房；③右心室；⑤主动脉；⑦肺静脉．
    （2）心壁肌肉最厚的是④．（填序号）
    （3）心脏中控制血液只能向一个方向流动的结构叫做瓣膜．
    （4）血液由左心室进入主动脉，经过循环最后流回①（填序号）完成体循环．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案