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    动物体的结构层次较复杂，由多个
     
    按一定的次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能的结构叫
     
    ．如人体的口腔、咽、食道、胃、等组成人的
     
    系统．
    考点：动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：动物体的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→系统→动物体，分析解答．
    解答：解：细胞是动物体结构和功能的最小单位，组织是细胞分化的结果，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成，如人体的口腔、咽、食道、胃、等组成人的消化系统．
    故答案为：器官；系统；消化
    点评：解答此题的关键是熟练掌握动物的结构层次，明确不同结构层次的概念，这种基础分一定不要失去．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    请将动物行为类型与相应的动物行为连起来 
      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    南瓜是我市种植的一种常见蔬菜，如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答问题：
    （1）图中的[1]中有很多[2]，是因为[6]中有很多
     
    ．
    （2）南瓜的果实[1]，在结构层次上属于
     
    ．
    （3）[2]在萌发过程中，子叶的作用是
     
    ．
    （4）根部吸收的水分、无机盐，通过
     
    运输到植株各处．
    （5）大棚中，南瓜开花的季节，有经验的瓜农会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内，这样做的目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使植物花瓣、果皮呈现红、蓝、紫等不同颜色的物质存在于细胞液中．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓是人类的好朋友，观察蚯蚓的外部形态时，会看到蚯蚓的身体是由许多
     
    构成的，用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有
     
    ，具有辅助
     
    作用，因此，应使蚯蚓的体表保持湿润．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，这是因为低温可杀菌．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们平常吃的瓜果，一般里面都含有多粒种子，这说明 （　　）
    A、瓜果类的果实一般比较大
    B、瓜果类的花，子房里含有多个胚珠
    C、瓜果类的花里含有多个子房
    D、瓜果类的胚珠里含有多个卵细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物种数仅次于（　　）
    A、巴西B、俄罗斯
    C、美国D、哥伦比亚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在显微镜的视野中看到字母“b”，则载物台透明纸上写的是（　　）
    A、bB、dC、pD、q

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