(8分)下图所示为某女士的手指不小心碰到火焰后的缩手反应。据图分析作答
(1)“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种神经调节的基本方式,叫做 。请另举一个生来就有的,受到刺激就会做出相应反应的例子: 。
(2) 如果用“→”表示神经冲动的传导方向,请你试着将该反射弧补充完整:
[1]感受器→[2]传入神经→[3] →[4]传出神经→[5] 。
(3)生物兴趣小组的同学在研究反射弧的过程中,用电刺激图中的2处,用灵敏电流计在4处测量,发现指针能偏转;而在4处用电刺激,在2处测量,则指针不发生偏转。这说明在反射弧中,神经冲动的传导是 。
(4)手碰到火焰后立即缩回,在缩手后会感觉到疼痛,那么缩手和产生痛觉的中枢分别位于 内。
(5) 当遭遇危险时,大脑会促使相应腺体分泌较多的 ,使心跳加快、血压升高。由此可见,人体生命活动受到 的共同影响。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省白银市九年级中考模拟考试(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,实验后向叶片滴加碘液,未变蓝的部位是
A.光照部位 B.遮光部位
C.整个叶片 D.叶片边缘
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市心学校中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是( )
A.鱼有鳍适应水中生活
B.家鸽发达的胸肌适应飞行
C.蝌蚪有鳃适应水中生活
D.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市心学校中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
水是生命之源。欧盟建议9~13岁的孩子,每天喝水1.68升;14~18岁少年,每天饮水量要达到2升。以下有关叙述错误的是( )
A.人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外
B.天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水
C.人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外
D.水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市心学校中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图是某同学看到的洋葱根尖纵切图,该图缺少的根尖结构和想要看到这一结构应采取的正确操作是( )
A.成熟区、向下移动装片 B.成熟区、向上移动装片
C.伸长区、向下移动装片 D.伸长区、向上移动装片
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关用药的一些认识,正确的是( )
A.非处方药可随意服用
B.服用的药物剂量越大,疗效越好
C.俗话说“是药三分毒”
D.进口的药物疗效一定比国产的好
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体肱三头肌受到刺激以后能收缩,它所受的刺激来自( )。
A、肱三头肌血管里的血液
B、肱三头肌周围环境的组织液
C、支配肱三头肌的神经传来的兴奋
D、以上三都均是
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(4分)流行性腮腺炎,俗称“痄腮”、“流腮”,是儿 童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难,腮腺肿大(见下图)。一旦患者得了腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺,捣烂外敷于患处,具有消炎和止痛作用。请结合以上材料回答下列问题:
(1)“多喝水保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵”,从获得途径上看,这种免疫属于 。
(2)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看,这属于 。
(3)李明同学没有患过流行性腮腺炎,但他却说自己因为接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为李明同学的说法对吗? ;尝试解释原因:
。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷(六)(解析版) 题型:选择题
现代长颈鹿的脖子很长,按照达尔文的进化理论,下列说法正确的是
A.生物的变异都是有利于生物生存的
B.因为经常吃高处的树叶而形成的
C.为吃到高处的树叶而形成的
D.环境对不同个体的选择作用
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