分析 ①绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用.
②光和叶绿体是不可缺少的条件,其中光能供给能量,叶绿体提供光合作用的场所.
解答 解:(1)A组装置与B组装置的区别是B里面是清水,A里面是25%的氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,而清水没有此功能,故A、B两装置内B里面有二氧化碳,A里面没有二氧化碳.二氧化碳成为惟一变量,所以该实验探究的应该是二氧化碳是光合作用的原料.
(2)A组装置与B组装置里分别是清水和25%的氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,而清水没有此功能,由于A、B装置存在惟一的变量二氧化碳的有无,故A组对B组起对照作用.
(3)A组装置是25%的氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,因此,A组装置里就因缺少二氧化碳而不能进行光合作用.
(4)由于A叶片所处的环境没有二氧化碳,而二氧化碳是进行光合作用的原料之一,所以A叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用,不能制造有机物淀粉,因此遇碘不能变蓝色.
故答案为:(1)二氧化碳
(2)对照
(3)吸收二氧化碳
(4)A;光合
点评 熟练掌握光合作用的原料、条件、产物、场所等知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像 | |
B. | 为了更清楚观察到细胞内结构,用红墨水染色 | |
C. | 换用高倍镜后,视野模糊应使用粗准焦螺旋调节 | |
D. | 由低倍镜换用高倍镜后,视野会变亮 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
主要成份 | 血浆中(g/L) | 肾小囊中(原尿)(g/L) | 尿液中(g/L) |
水 | 900 | 990 | 970 |
蛋白质 | 70.0 | (微量) | O.00 |
葡萄糖 | 1.0 | 1.O | O.00 |
无机盐 | 7.3 | 7.3 | 11.O |
尿素 | 0.2 | O.2 | 17.O |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①使叶片产生的氧气全部消耗掉 | |
B. | ⑥的现象说明光遮光的部分会变蓝 | |
C. | ④表示直接将叶片放进酒精中进行隔水加热 | |
D. | ⑤使用的染液是酒精 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含抗体的药物 | B. | 能使人体产生抗体的物质 | ||
C. | 能直接消灭病毒的药物 | D. | 有活性的病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 番茄的组织培养 | |
B. | 柳树用枝条扦插成活 | |
C. | “竹稻”利用竹子开花授粉,进行杂交育种 | |
D. | “多莉”绵羊通过克隆产生 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的含水量 | B. | 球内二氧化碳含量 | ||
C. | 球内氧气含量 | D. | 球内的明暗程度 |
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