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    6．下列行为中属于动物节律行为的是（　　）
    A．雄鸡报晓B．母鸡孵蛋C．黔驴技穷D．白驹过隙

    分析 动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．

    解答 解：节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．雄鸡报晓属于节律行为．
    故选：A

    点评 明确节律行为的概念特点即能正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是模拟膈肌运动的实验装置．请回答：

    （1）图1所示实验装置中，序号③模拟人体的肺，序号④模拟人体的膈．
    （2）图2模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩胸廓的上下径增大．
    （3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于舒张状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在公共场所我们经常会看见“禁止吸烟”标记，世界卫生组织将每年的（　　）定为“世界无烟日”．
    A．6月26日B．5月31日C．12月1日

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．我们手背、手腕处的一条条“青筋”其实是（　　）
    A．静脉B．动脉C．毛细血管D．韧带

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．（1）人吃酸梅时分泌唾液，这是一种简单反射（填“简单”或“复杂”）完成反射的结构基础是反射弧
    （2）①如果如图代表完成人吃酸梅分泌唾液这一反射的神经结构，C结构的名称为唾液腺．
    ②此时图中的箭头的具体含义是指C
    A、酸味的传导方向
    B、刺激的传导方向
    C、神经冲动的传导方向．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列哪一个是动物多样性的基础（　　）
    A．细胞多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．物种多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．呼吸作用最重要的意义在于（　　）
    A．呼出二氧化碳B．为生命活动提供动力
    C．消耗氧D．合成有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列职业与生物学无关的是（　　）
    A．园艺家B．环境保护人员C．放射治疗师D．幼师

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．狒狒群中有首领、有分工．这是下列哪种行为的主要特征（　　）
    A．捕食行为B．社会行为C．先天性行为D．繁殖行为

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