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某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题。(7分)

(1)步骤①中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是植物的呼吸作用产生了 。

(2)在步骤④中,对叶片脱色使用的是______________。

(3)该实验中,叶片的b 、c两处形成了相互对照,其变量是 ,滴加碘液后变蓝的部位是 (b或c),该部位变蓝的原因是因为光合作用产生了 。

(4)步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要______________,b、c相互对照的结论是光合作用需要的条件是 。

(1)二氧化碳(2)酒精 (3)光照、C、淀粉(4)叶绿素、光

【解析】

试题分析:植物呼吸作用吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,为生命活动提供动力。步骤①装置进行暗处理,表示植物的呼吸作用装置,因为在暗处并没有进行光合作用,实验中通过管道将气体排到试管中使澄清的石灰水变浑浊,从而证明植物的呼吸作用产生了二氧化碳。探究绿叶在光下合作淀粉的实验的基本步骤是:一是将盆栽的天竺葵放在黑暗处昼夜,目的是让淀粉运走耗尽,避免对实验的影响;二是用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时,作用在于前者遮盖和未遮盖的叶片形成对照组,后者光照主要是让未遮盖的叶片进行光合作用制造有机物产生淀粉物质;三是叶片酒精隔水加热,主要目的是叶片不能直接放在酒精中加热,因为酒精挥发,易燃烧,只能采取叶片放在酒精中的烧杯中,将烧杯放在加水的大烧杯中进行加热,叶绿素溶于酒精,不溶于水;酒精隔水加热时,温度升高,叶片中的叶绿素逐渐溶解于水中,色泽由绿色逐渐变为黄色;四是叶片清水漂洗,将叶片取出放在清水中,洗去叶片的酒精等物质;五是在叶片滴加碘溶液,碘遇淀粉变成蓝色,未遮盖的叶片成蓝色,因为进行了光照,进行了光合作用制造了淀粉物质,遮盖的叶片因为没有光照,没有进行光合作用,也没有制造淀粉。步骤⑦是的叶片的b 、c两者中, b 未光照、c进行光照,其他条件相同,实验的变量的光照,滴碘液变蓝的是叶片的c,因为进行光合作用产生了淀粉,未变蓝的是叶片的b ,因为没有进行光合作用;同时叶片的a、c中,因为a的细胞中没有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,缺乏叶绿体叶片没有进行光合作用,不产生淀粉物质,c叶片中的细胞中有叶绿体,进行光合作用产生了淀粉物质。通过分析,光照是光合作用的动力,叶绿体是光合作用的场所,淀粉是光合作用的产物。因此,(1)步骤①中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是植物的呼吸作用产生了二氧化碳。(2)在步骤④中,对叶片脱色使用的是酒精。(3)该实验中,叶片的b 、c两处形成了相互对照,其变量是光照,滴加碘液后变蓝的部位是c,该部位变蓝的原因是因为光合作用产生了淀粉。(4)步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要叶绿素,b、c相互对照的结论是光合作用需要的条件是光照。

考点:本题考查探究叶片在光照下合成淀粉。

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(1)萨克斯的实验最终证明了绿叶在光下制造 _________。

(2)恩吉尔曼在黑暗条件下用水绵和好氧细菌制成临时装片。用极细的光束照在水绵的不同部位.一段时间后发现好氧细菌聚集在叶绿体上被光束照射到的部位.他得出的结论是: _________ 。

(3)绿色植物在光合作用过程中把二氧化碳和水等简单的无机物转变为有机物同时释放出氧气,构成了大气中氧气和二氧化碳的循环.维持着生态系统中的 _________ 平衡。

(4)影响光合作用的外因很多如光照强弱、温度、二氧化碳浓度、肥料等.清你为温室蔬菜早熟增产提出合理化建议:(写出一条建议即可) _________ .

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平均温度 (℃)

甲地

乙地

白天

33℃ 

33℃ 

夜间

12℃ 

22℃ 

(1)根据表中信息,可以推测 地产的西瓜更甜、品质更好;原因是该地昼夜温差 ,植物白天积累的有机物到了夜间通过呼吸分解消耗的相对较 。

(2)西瓜的细胞中,进行呼吸作用、分解消耗有机物的结构是 ;试用反应式表示出西瓜分解消耗有机物的活动过程: 。

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除下列哪项外,其余现象均表明植物进行了呼吸作用( )

A.走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变小

B.堆放的白菜散发出霉气

C.潮湿的种子堆散发出热气

D.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊

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①暗处理 ②叶片脱色 ③光照 ④选叶遮光 ⑤清水冲洗 ⑥滴加碘液

A.④①③②⑥⑤ B.①④③②⑤⑥

C.②④⑥①③⑤ D.①③⑤②④⑥

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