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    12．下列各项中，都属于植物的器官的是（　　）
    ①一朵桃花 ②洋葱表皮 ③一个苹果 ④番茄果肉 ⑤一颗花生 ⑥橘子皮．
    A．①③⑤⑥B．②③⑤⑥C．①③⑤D．①④⑤⑥

    分析 绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体．

    解答 解：①一朵桃花是花、③一个苹果是果实、⑤一颗花生种子，①③⑤都属于器官；②洋葱表皮属于保护组织、④番茄果肉属于营养组织、⑥橘子皮属于保护组织，②④⑥都属于组织．可见C符合题意．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官．

    练习册系列答案
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    2．贝贝家的湿拖布放在卫生间里，几天后她想帮妈妈擦地，打开卫生间拿拖布时，发现拖布下面的几只小鼠妇（俗称“潮虫”）迅速逃向墙角黑暗处．看到这一现象，贝贝提出问题：“光会影响鼠妇的生活吗？”于是菲菲想通过实验对这一问题进行探究．
    （1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    作出假设：会影响鼠妇的生活．
    （2）菲菲为鼠妇设置了明亮和阴暗两种环境，形成一组实验对照．
    （3）如果在实验装置两侧中央各放1只鼠妇能否得出准确的结论？不能；其结果可能带有偶然性，得出的结论不可靠．
    （4）在这个探究过程中，实验变量应该始终保持1个．
    （5）实验完毕后，用过的鼠妇应该怎样处理？将鼠妇放回自然环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．屈肘时，①和②的状态分别是（　　）
    A．①收缩、②舒张B．都收缩C．①舒张、②收缩D．都舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．人们把苔藓植物当做监测空气污染的指示植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是花的结构示意图，请据图回答：
    （1）一朵花的主要部分是[4]雌蕊和[7]雄蕊．
    （2）开花后，要结出果实和种子，还要经过传粉、受精两个重要的生理过程．
    （3）桃子由[3]子房发育而来．
    （4）采用嫁接的方法，可以让毛桃树上结出油桃．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是一鱼塘生态系统的食物网简图，请据图回答：
    （1）该生态系统中的生产者是水藻；
    （2）食物链是指在一个生态系统中各种生物由于捕食关系二形成的一种联系，该生态系统共有5食物链；
    （3）若作为一个完整的生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应该包括非生物部分和分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．美丽的蝴蝶由“毛毛虫”变成，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的生殖发育时期应该是（　　）
    A．幼虫B．蛹C．成虫D．受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．每种生物都具有一些特定性状，控制性状的基本单位是（　　）
    A．DNAB．基因C．蛋白质D．染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度．下列叙述正确的是（　　）
    A．X和Y曲线分别代表脂肪和淀粉的消化过程
    B．在C部位，蛋白质被彻底消化为氨基酸
    C．在部位D中含有唾液、胰液、肠液等多种消化液
    D．在部位A中，X被分解成了麦芽糖

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