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【题目】图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程( )

A. 细胞分裂,细胞分裂

B. 细胞分化,细胞分化

C. 细胞分裂,细胞分化

D. 细胞分化,细胞分裂

【答案】C

【解析】试题分析:生物体从小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的,细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质,体积增大,这就是细胞的生长;细胞长大后就会分裂,其过程:细胞核先分成两份,后细胞质分成两份,再形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.于是,一个细胞就分裂成为两个细胞,细胞分裂使细胞数目增多;受精卵通过分裂产生新细胞,这些细胞后来一小部分仍然保持分裂能力,大部分失去了分裂能力,在发育过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化,细胞分化的结果是形成组织.由形态相似,结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织.图中甲是细胞的分裂;乙是细胞的分化。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】西红柿有酸味、甜味,这些物质存在于西红柿的( )

A.细胞质里 B.细胞间质里 C.细胞液里 D.细胞核里

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【题目】下图分别表示五种不同的生物,有关叙述错误的是(

A是酵母菌,是细菌,是病毒,是草履虫,是衣藻

B.有细胞壁的是①②⑤;有成形细胞核的是①②④⑤;无细胞膜的是

C.有荚膜的是;有叶绿体的是;有伸缩泡的是;有纤毛的是

D营自养生活;①②③④营异养生活。营寄生生活,营腐生生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某药品部分说明属性如图,阅读后回答:

(1)根据营养素在消化道内被消化的先后顺序,药品“内层包衣”里的酶是
(2)胰酶中的胰脂肪酶帮助脂肪最终消化为
(3)该药品嚼碎后服用会影响药效,原因是

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【题目】生物圈是指

A.有生物生活的地方 B.大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面

C.地球上全部生物 D.地球上的生物及其生存的环境

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(1)根据营养素在消化道内被消化的先后顺序,药品“内层包衣”里的酶是
(2)胰酶中的胰脂肪酶帮助脂肪最终消化为
(3)该药品嚼碎后服用会影响药效,原因是

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【题目】你我他都是从腹中降生,可你知道人体发育的起点是什么

A卵细胞 B受精卵 C胎儿 D婴儿

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【题目】含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有

A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸

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【题目】空气中PM25的含量是检测环境空气质量的重要指标。PM25颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM25颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是

A肺泡、支气管、气管 B气管、肺泡、支气管

C支气管、肺泡、气管 D气管、支气管、肺泡

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