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    看图回答：
    （1）你能数出图中有多少条食物链吗？
    9条
    9条
    ．
    （2）在这个食物网中，生产者是
    草
    草
    ，营养级别是高的消费者是
    狐
    狐
    和
    猫头鹰
    猫头鹰
    ．
    （3）图中已标明生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃的关系，请你写出其中最长的一条食物链：
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
    ．
    （4）假如蛇的数量大量减少，短期内哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？答：
    短期内鼠和青蛙会因为天敌的减少而数量增加；猫头鹰以蛇为食，蛇数量减少，短期内猫头鹰会因食物减少而数量减少
    短期内鼠和青蛙会因为天敌的减少而数量增加；猫头鹰以蛇为食，蛇数量减少，短期内猫头鹰会因食物减少而数量减少
    ．
    （5）有些人爱吃蛙肉，为此便有人大量捕捉野生青蛙，这种做法会产生什么样的后果是
    捕食青蛙会使危害农作物的昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致农作物减产
    捕食青蛙会使危害农作物的昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致农作物减产
    ．
    分析：生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．因此图中的青草属于生产者；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．因此兔、鼠、鹰等动物都属于消费者．而图中为表示出来的生物成分是分解者．
    解答：解：（1）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，图中草是生产者，图中的食物链共有9条，分别是：草→兔→狐，草→兔→猫头鹰，草→鼠→狐，草→鼠→猫头鹰，草→鼠→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；
    （2）生产者主要指绿色植物，消费者主要指动物，直接以植物为食的是草食性动物，间接以植物为食的是肉食性动物，既以植物为食又以动物为食的是杂食性动物．营养级别主要看它所在的营养级，处在食物链末端的消费者营养级别最高，因此，在这个食物网中，生产者是草、营养级别是高的消费者是狐和猫头鹰．
    （3）由（1）可知，最长的食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．
    （4）从图中可以看出，蛇以鼠和青蛙为食，蛇的数量减少，短期内鼠和青蛙会因为天敌的减少而数量增加；猫头鹰以蛇为食，蛇数量减少，短期内猫头鹰会因食物减少而数量减少．
    （5）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用．某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．野生青蛙常以严重危害农作物的食草昆虫、蜘蛛为食．因此，捕食青蛙会使危害农作物的昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致农作物减产．
    故答案为：（1）9条；
    （2）草；狐；猫头鹰；
    （3）草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；
    （4）短期内鼠和青蛙会因为天敌的减少而数量增加；猫头鹰以蛇为食，蛇数量减少，短期内猫头鹰会因食物减少而数量减少；
    （5）捕食青蛙会使危害农作物的昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致农作物减产．
    点评：此题考查了食物链的正确数法和写法，记住无论是数食物链还是写食物链，起点都是生产者，以及理解动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    如图为眼球结构示意图，请据图回答：
    （1）你能看到远处有一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在[
    ③
    ③
    ]
    视网膜
    视网膜
    上，这个信息通过[
    ④
    ④
    ]
    视神经
    视神经
    ，传到
    神经中枢
    神经中枢
    ，而形成视觉．
    （2）人能看清远处和近处的物体，是由于眼球结构[
    ⑧
    ⑧
    ]
    晶状体
    晶状体
    的曲度能进行灵敏调节，具有折射光线的功能．
    （3）想一想我们的眼睛，通常称为“白眼球”的部分，是[
    ①
    ①
    ]
    巩膜
    巩膜
    它的主要作用是
    保护眼球
    保护眼球
    ；通常称为“黑眼珠”的部分，实际上是[
    ⑤
    ⑤
    ]
    虹膜
    虹膜
    ，它的中央有一个小孔叫做
    瞳孔
    瞳孔
    ．
    （4）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，图中⑥就是窗户上那明亮的玻璃．⑥的结构名称为
    角膜
    角膜
    ．结构④（视神经）属于
    传入神经
    传入神经
    （传入神经或传出神经）．
    （5）人在明处和暗处都能看清物体，这是因为人的瞳孔大小可以调节．请问瞳孔相当于显微镜的哪一结构？答：
    C
    C
    ．
    可供选择的答案有：A．目镜B．物镜C．光圈D．镜座
    （6）一位汽车司机看到红灯立刻刹车的反射过程如下图所示：

    根据上述事实，分析回答：ⅰ“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是（填结构名称）
    角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
    角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
    ．ⅱ能将物像的刺激转变为神经冲动的结构是
    感光细胞
    感光细胞
    ．ⅲ在大脑皮层的神经中枢中，至少有
    视觉
    视觉
    中枢和
    躯体运动
    躯体运动
    中枢参与了该反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据调查统计，山东省初中学生视力不良（主要是近视）检出率为62%，比全国高出20多个百分点．这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注．如图是眼球结构示意图，请据图回答：
    （1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在[
    7
    7
    ]
    视网膜
    视网膜
    上，这个信息通过[
    8
    8
    ]
    视神经
    视神经
    ，传到
    大脑（视觉中枢）
    大脑（视觉中枢）
    ，而形成视觉．
    （2）图中[
    2
    2
    ]
    瞳孔
    瞳孔
    的大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变，从而保护眼睛和适应外界环境变化．当光线由弱变强时它会
    变小
    变小
    ．
    （3）通常被称为“黑眼球”和“白眼球”的结构分别是[
    1
    1
    ]
    虹膜
    虹膜
    和[
    5
    5
    ]
    巩膜
    巩膜
    ．
    （4）若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视，容易使[
    4
    4
    ]
    晶状体
    晶状体
    的调节负担过重不能恢复原状，甚至眼球前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落在了视网膜的
    前
    前
    方，形成近视．眼睛近视时应配戴
    凹透镜
    凹透镜
    加以矫正．某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能
    视神经或视觉中枢
    视神经或视觉中枢
    ．

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年山东省威海市荣成二中八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    据调查统计，山东省初中学生视力不良（主要是近视）检出率为62%，比全国高出20多个百分点．这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注．如图是眼球结构示意图，请据图回答：
    （1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在[______]______上，这个信息通过[______]______，传到______，而形成视觉．
    （2）图中[______]______的大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变，从而保护眼睛和适应外界环境变化．当光线由弱变强时它会______．
    （3）通常被称为“黑眼球”和“白眼球”的结构分别是[______]______和[______]______．
    （4）若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视，容易使[______]______的调节负担过重不能恢复原状，甚至眼球前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落在了视网膜的______方，形成近视．眼睛近视时应配戴______加以矫正．某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能______．

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    科目：初中生物 来源：2012年中考生物专题练习9：人体生命活动的调节（解析版） 题型：填空题

    如图为眼球结构示意图，请据图回答：
    （1）你能看到远处有一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在[    ]    上，这个信息通过[    ]    ，传到    ，而形成视觉．
    （2）人能看清远处和近处的物体，是由于眼球结构[    ]    的曲度能进行灵敏调节，具有折射光线的功能．
    （3）想一想我们的眼睛，通常称为“白眼球”的部分，是[    ]    它的主要作用是    ；通常称为“黑眼珠”的部分，实际上是[    ]    ，它的中央有一个小孔叫做    ．
    （4）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，图中⑥就是窗户上那明亮的玻璃．⑥的结构名称为    ．结构④（视神经）属于    （传入神经或传出神经）．
    （5）人在明处和暗处都能看清物体，这是因为人的瞳孔大小可以调节．请问瞳孔相当于显微镜的哪一结构？答：    ．
    可供选择的答案有：A．目镜B．物镜C．光圈D．镜座
    （6）一位汽车司机看到红灯立刻刹车的反射过程如下图所示：

    根据上述事实，分析回答：ⅰ“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是（填结构名称）    ．ⅱ能将物像的刺激转变为神经冲动的结构是    ．ⅲ在大脑皮层的神经中枢中，至少有    中枢和    中枢参与了该反射．

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