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    下图是表示植物的一些繁殖方式，据图回答：

    （1）A、B、C所示的生殖方式，叫        ，这样做的目的是          。

    （2）图C的生殖方式，确切地叫     ，能否成活的关键是             是否紧密地结合在一起。

    （3）假若一棵树最矮的枝条距地面1.5米高，请你设计一个用图B繁殖的方案 （答出要点即可）                      。

    （1）营养繁殖；保持亲本的性状

    （2）嫁接；砧木和接穗的形成层是否对接紧密吻合

    （3）用保水材料在环剥处包上土

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图（一）示叶片在阳光下进行地一些生理活动；下图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：

    （1）若A表示二氧化碳，则C表示
    氧气
    氧气
    ，此时，物质B是通过筛管运输倒其他器官的，此时叶片进行的是
    光合
    光合
    作用．
    若C表示水，此时图（一）表示叶片正进行
    蒸腾
    蒸腾
    作用．
    （2）图（二）叶面积指数为
    40
    40
    时，对农作物的增产最有利．

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东菏泽卷）生物（带解析） 题型：填空题

    下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题:

    （1）图中的植物是生态系统中的_____________者，动物是生态系统中的_____________者。
    (2)通过食物链和食物网，生态系统进行着_________________
    和能量流动，且能量传递具有单向性和_________________的特点。
    (3)在农田生态系统中，人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面。我市牡丹区杜庄村的一些瓜农，利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了_______________等分解者，将秸秆中的_________________分解成供甜瓜利用的简单物质，并释放出_______________________。

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东菏泽卷）生物（解析版） 题型：填空题

    下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题:

    （1）图中的植物是生态系统中的_____________者，动物是生态系统中的_____________者。

    (2)通过食物链和食物网，生态系统进行着_________________

    和能量流动，且能量传递具有单向性和_________________的特点。

     (3)在农田生态系统中，人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面。我市牡丹区杜庄村的一些瓜农，利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了_______________等分解者，将秸秆中的_________________分解成供甜瓜利用的简单物质，并释放出_______________________。

     

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图表示植物的一些繁殖方式，据图回答问题。
    (1)A、B、C所示的生殖方式，叫_________，其优点为__________。
    (2)图C的生殖方式，确切地叫_________，能否成活的关键是___________是否紧紧地结合在一起。

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