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    夏季是一个多雨的季节，如果雨水太多，农作物将可能被淹致死．其根本原因是水涝影响了植物根系的（　　）
    A、光合作用B、蒸腾作用
    C、吸收作用D、呼吸作用
    考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系
    专题：
    分析：呼吸是生物的特征之一，植物的根呼吸的是空气中的氧气．
    解答：解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；因此农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图．请据图回答（[]内填序号，供线上填名称）

    （1）图一中[3]和图二[7]的结构名称是
     
    ．它的主要作用是
     
    ．
    （2）图二中的[6]是胚胎，它由图一中的[5]
     
    发育而来．
    （3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[
     
    ]
     
    ．
    （5）能够为胚胎发育提供氧气的是结构是[
     
    ]
     
    ．
    （6）请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们应从小养成爱护视力和听力的良好生活习惯．下列与保护视力和听力有关的叙述中，错误的是（　　）
    A、看书时书与眼的距离应尽可能远一些
    B、看书一段时间后应休息一下，远眺几分种
    C、遇到巨大声响时要迅速张开口，以防震破鼓膜
    D、平时不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体内某系统结构和功能示意图，请据图回答：
    （1）心脏的功能是为
     
    提供动力．
    （2）心室与动脉之间，
     
    之间，有防止血液倒流的瓣膜
     
    （填标号）．
    （3）肺循环的起点是图中②
     
    ．
    （4）血液流经
     
    （填“A”或“C”）处后，颜色由暗红色变成鲜红色．
    （5）B处血液游动方向为
     
    （填“向上”或“向下”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一说法与“肺是气体交换的场所”这种功能没有关系（　　）
    A、肺呈半圆锥形，左右各一，位于胸腔内
    B、肺的末端形成肺泡，总数约有7亿个
    C、肺泡外包绕着许多毛细血管，使气体能迅速扩散
    D、每个肺泡的壁很薄，只有一层细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小肠壁内血管流出的血液中
     
    （营养物质或氧气）的含量较多，这是因为小肠是吸收的主要场所；肾脏流出的血液中尿素含量较少，这是因为肾脏是
     
    系统的主要器官；肺泡壁血管流出的血液中二氧化碳含量特别少，这是因为肺是
     
    的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于碳--氧平衡的原理叙述正确的是（　　）
    A、动物只进行呼吸作用，植物只进行光合作用，二者保持平衡
    B、生物呼吸消耗氧气产生二氧化碳，绿色植物光合作用消耗大气圈中的二氧化碳释放氧气
    C、生物圈中的氧气的含量和二氧化碳的含量相等，二者保持平衡
    D、碳--氧平衡只与植物有关，与其它生物无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草鱼组织内超常放射性碳是草鱼通过食取带放射性碳的蕃薯根系，再经过草鱼消化系统的
     
    和细胞内的
     
    过程转化为草鱼自身物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    切西瓜的时，会流出许多汁水，这些汁水来自哪一部分？（　　）
    A、水B、细胞膜
    C、液泡D、细胞核内的物质

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