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【题目】呼吸系统的主要器官是 , 它位于内.

【答案】肺;胸腔
【解析】解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通,还能对进入人体的空气做一定的处理;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个.
所以答案是:肺、胸腔.
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识,掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】年前在英格兰,一只大山雀偶然碰掉了放在门外的奶瓶的盖,它偷喝了牛奶,过了不久,其他地区的大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答

(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶盖偷 饮了牛奶,这种行为属于________行为。

(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于________行为。

(3)其他大山雀也学会了用同样方式偷饮牛奶,这属于________行为。

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【题目】心脏位于人体内的部位是(  )
A.胸腔偏左
B.胸腔偏右
C.腹腔偏左
D.腹腔偏右

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲表示枝芽(纵切)的结构(纵剖)、乙表示某一植物的一段枝条示意图,据图回答:

(1)乙图中的结构[5]是由甲图中的[]______发育来的;乙图中的结构[7]是由甲图中的[]______发育来的.

(2)乙图中的结构[6]是由甲图中的[]______发育来的;木本植物的该部位之所以能逐年增粗,是由于______的细胞不断分裂.

(3)甲图中[1]是______,属于______组织,发育成新的芽结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于______;乙图属于______

(2)甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有______这个阶段.

(3)甲图中C和D的名称是______,在C→D的过程中因为其体表的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大,所以有______现象.

(4)如果乙图所示的昆虫为一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是______(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(每空1分,共5分)玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:

1A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为          

2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于___________组织,此组织的作用是____________

3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于______________;若A表示玉米受精卵细胞,则则A中的染色体数和D中叶的染色体数 ______________(多,少,一样多)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生活在不同环境中的动物,请分析回答问题:

(1)根据体内有无脊柱,可将上述动物分为________动物或无脊椎动物.

(2)水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,它和水螅的共同特征是________

(3)生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异.图中鱼适于水生,用________呼吸;大熊猫适于陆生,用________呼吸;麻雀适于飞行,用肺呼吸,________辅助,共特有的呼吸方式叫双重呼吸.青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用________呼吸,________辅助.

(4)蜜蜂的体表有________ , 起保护和支持作用,并能防止体内水分的散失.写出麻雀适于空中飞行的形态结构特点________ . (写出两条即可)

(5)大熊猫的生殖发育特点是________

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【题目】心绞痛患者应随身携带( )
A.降压灵
B.哮喘宁
C.心得安
D.硝酸甘油

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【题目】生物多样性不包括

A.生态系统多样性 B.环境多样性

C.物种多样性 D.遗传多样性

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