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17.东星中学七年级一班的同学对一块农田观察后,画了如下一幅农田生态系统的食物网图.请你分析,下面哪项是正确的(  )
A.这个食物网中有4条食物链B.这个食物网是一个生态系统
C.这个食物网中有5条食物链D.蛇和鸟能够获得最多的能量

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者、消费者和分解者组成.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等;生产者指的是绿色植物;消费者指的是各种动物;分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→植食性动物→肉食性动物…注意起始点是生产者.因此生产者位于食物链的第一环节,食物链第二环节的消费者以生产者植物为食,是植食性动物;位于其他环节的生物大多是以植食性动物为食的,是肉食性动物.

解答 解:A、该生态系统中有5条食物链,例如:农作物→昆虫→青蛙→蛇;农作物→昆虫→鸟;农作物→昆虫→蜘蛛→蛇;农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;农作物→昆虫→蜘蛛→鸟.A错误;
B、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.图中还缺少的是分解者和非生物部分.B错误;
C、该生态系统中有5条食物链,例如:农作物→昆虫→青蛙→蛇;农作物→昆虫→鸟;农作物→昆虫→蜘蛛→蛇;农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;农作物→昆虫→蜘蛛→鸟.C正确;
D、根据生态系统的能量流动特点,营养级别越高所获的能量越少,反之,越多.该食物网中农作物的营养级别最低,获得能量最多.故D错误.
故选:C

点评 解答此题的关键是掌握食物链和生态系统的组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列现象属于反射的是(  )
A.人体心脏的节律收缩舒张现象B.受惊吓后,心脏的跳动加快
C.叶镶嵌现象D.吞噬细胞吞噬病菌

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8.为探究“运动与脉搏的关系”,小宇在一晴好的下午,用秒表记录下自己平静时的脉搏,而后进行100米快走并记录下了脉搏,休息半个小时后,再次快走记录,重复3次,然后用同样的方法进行1分钟跳绳并记录脉搏,数据如下表:
脉搏(次/分)平静快走100米后1分钟跳绳后
第一次7896126
第二次92120
第三次97123
(1)小宇的实验中,平静时的脉搏起对照作用.
(2)每种运动状态重复3次的目的是减少实验误差,使实验结果更为准确,数据处理时取平均值.
(3)为什么不能在记录下脉搏后马上进行下一轮运动,而要休息半小时?请说明理由在测量脉搏之前,要先让学生安静休息一会儿,避免过度兴奋及活动,影响脉搏的准确性.
(4)通过分析数据,可以得出两个结论:
①平静的时候脉搏小、运动的时候脉搏大;
②运动强度越大,脉搏越大.

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5.在植物细胞和动物细胞中,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用的结构是(  )
A.液泡B.线粒体C.叶绿体D.细胞核

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12.豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,将两株高茎豌豆作为亲本进行人工控制的传份杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆茎的高矮,统计数据,其结构比例如图所示.请据图回答:
(1)豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状.其中,显性性状是高茎.若显性基因用B表示,隐性基因用b表示,则子代中高茎豌豆的基因组成是BB或Bb.
(2)让子代的矮茎豌豆进行杂交,后代出现高茎豌豆的概率是0.
(3)将同一株矮茎豌豆所结籽粒,随机平分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为不遗传的变异.

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2.自然界中的动物多种多样,他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境.下列关于物类群的叙述中,正确的是(  )
A.B的体色与环境相似,有保护作用
B.A、E身体都分节,都属于节肢动物
C.A与B、C、D、E比较,它身体柔软属于软体动物
D.C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发

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9.根据世界卫生组织公布的数据,截止2014年10月18日,全球因埃博拉病毒死亡人数已超过4500人,累计确诊、疑似和可能感染病例可能超过9000例.更加令人不安的是,埃博拉病毒已经越过大洋,从非洲扩散至欧洲和美国.下列叙述中不正确的是(  )
A.引起传染病的病原体只有细菌和病毒
B.病人在传染病流行的三个环节中属于传染源
C.健康人加强锻炼,是预防传染病的措施之一
D.病人痊愈后对该病毒有免疫力属于特异性免疫

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6.烟台苹果是秋季成熟的,而我们春季仍能吃到新鲜的苹果,通常采取的保鲜技术是(  )
A.脱水保存B.低温储存C.冷冻保存D.真空包装

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7.考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量.能量来自于细胞内有机物的氧化分解.这个过程是怎样的呢?

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有糖类、脂肪和蛋白质.
(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化,请参照图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线.
(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液,小肠适于吸收的结构特点有小肠长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管.
(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)⑤④②③①.
①主动脉 ②肺静脉  ③左心室  ④右心房 ⑤下腔静脉
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行.如图所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于收缩状态.此时,肺内气压小于(大于/小于)外界气压.
(6)氧气在肺泡处进入血液,与血红蛋白结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞.
(7)最终,在脑细胞的线粒体中,葡萄糖在氧气的作用喜爱氧化分解释放出能量.

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