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某班同学对植物的生命活动进行如下研究,据题意回答问题:

(1)小宁同学用图一装置进行实验,甲、乙两个保温瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,各插一支温度计,密封三四个小时后,观察结果:甲中温度比乙中温度高,由此得出实验结论是: .能正确反应图一甲保温瓶中种子的有机物含量变化的是图三中 (填序号).

(2)小静同学用图二装置探究影响光合作用的因素,将四组相同装置分别置于不同温度环境中,记录不同温度环境下每分钟产生气泡个数(植物的光合作用越强,氧气的释放量越多,气泡数目越多),该实验要探究的问题是 ,实验变量 .为了保证该实验科学性,除了多次重复实验,还要注意实验中只许一个变量,其它的条件要相同,如 等都要相同(写一个即可).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题

被誉为“微生物学之父”的是( )

A.巴斯德

B.袁隆平

C.达尔文

D.孟德尔

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)生物(解析版) 题型:综合题

恩施硒园素生态农业发展有限公司大棚种植瓜果蔬菜时运用了秸秆生物反应堆技术.该技术是将植物秸秆在微生物菌种、植物疫苗等作用下,定向转化为植物生长所需的二氧化碳、无机养料等,实现农作物优质高产的一种新型种植技术.请回答问题:

(1)在大棚内种植瓜果蔬菜利用秸秆生物反应堆技术能提高产量,主要是腐生性微生物将秸秆中的 分解,产物可供植物再利用.

(2)种植瓜果蔬菜的大鹏是一个生态系统,该生态系统的能量最终来源于 .

(3)秸秆生物反应堆技术使用的植物疫苗,有效解决了当前农业生产中存在的病虫害泛滥、农药用量日增、农产品残留超标等问题.若种植农作物时使用农药、脑要中的有毒物质会通过 传递给人类.

(4)硒园素公司欲从美国引进一种国内没有的蔬菜进行种植,但有关部门告诉公司引进新物种时必须严格遵守我国相关规定,否则有可能造成生态入侵,从而破坏当地生态系统原有的 .

(5)硒园素公司想进一步提高大棚内种植瓜果蔬菜的产量,请根据光合作用的原理列举一种措施(增加二氧化碳的浓度除外): .

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北咸宁卷)生物(解析版) 题型:综合题

如图1为菜豆的花和种子的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)④(有10枚,⑤仅1枚)是菜豆花的 蕊;

(2)图中,①是被剥脱的种皮,②(含2片)是菜豆种子的 ,②和③以及胚轴和胚芽共同组成胚,胚是由 发育而来的.发育成菜豆幼苗茎和叶的是 ;

(3)把几百粒浸泡过的菜豆种子播于松散的锯木屑层里,每隔5天取20粒正在发芽中的种子(或幼苗)切细并加热烘干到恒重(干重),作幼苗干重对生长天数曲线图(如图2).已知浸泡前,20粒种子的干重为m克,从图中可以看出,大约在第5天,菜豆幼苗开始进行光合作用,这是因为 .

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北咸宁卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列血细胞与其功能的配对中,正确的一组是( )

A.白细胞﹣﹣﹣止血和凝血

B.血小板﹣﹣﹣吞噬病菌

C.红细胞﹣﹣﹣运输氧

D.红细胞﹣﹣﹣吞噬病菌

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)生物(解析版) 题型:选择题

H7N9型禽流感是由H7N9病毒所导致的传染病,下列说法正确的是( )

A.对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察,这种措施是切断传播途径

B.H7N9型禽流感患者是该病的病原体

C.体内有乙肝抗体的人,不会患该传染病

D.若通过H7N9型禽流感疫苗预防该病,这属于特异性免疫

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)生物(解析版) 题型:综合题

分析下列资料,回答相关问题:

资料一:将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了.

资料二:当病菌侵入人体内后,吞噬细胞会聚焦到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭.

资料三:当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病.

(1)比较链球菌与人体皮肤细胞的结构,最主要的区别是:链球菌无 .上述资料中,描述的内容为非特异性免疫的资料有 .

(2)吞噬细胞分布在人体的哪些组织中? (写一个即可)

(3)接种了水痘疫苗的人在水痘流行时安然无恙的原因为 .

(4)假设某一传染病在我国终止了传播,有人认为可以在免疫项目中取消该疫苗,对此,谈谈你的观点: .

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)生物(解析版) 题型:选择题

以下哪种反射与其它三项不同( )

A. 膝跳反射

B. 尝梅止渴

C. 排尿反射

D. 谈虎色变

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北黄石卷)生物(解析版) 题型:探究题

如图是探究植物光合作用的部分实验,请根据实验活动相关问题:

(1)光合作用需要的原料是水和 ;

(2)将该装置用黑布遮罩,小白鼠很快死亡了(植物不能进行光合作用),这说明植物的光合作用需要 ;

(3)为了进一步开展探究活动,某同学将该装置中植物的叶全部剪掉,更换一只活小白鼠,并给予光照,你认为该同学探究的问题是 .

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