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    蚱蜢和螟蛾是稻田里的大害虫．它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙．蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好．”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让他瞧见就跑不了啦．还是想法子躲起来好．”正说着，只见一只小青蛙窜了过来，蚱蜢叫声：“快溜．”张开翅膀就飞；螟蛾却伏下不动．
    （1）猜猜看，青蛙捉住了谁？
     
    ．
    （2）想一想：青蛙特殊的捕虫武器是什么？
     
    ，这种“武器”有什么特点？
     
    ．
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：由我们所学的知识可以知道：青蛙的眼睛只能对活动的物体有反应，青蛙特殊的捕虫武器是舌头，舌头分叉，舌跟在口的前部，上面有粘液，且能伸出很长．
    解答：解：（1）青蛙的头部两侧有一对大而突出的眼睛，有眼睑，能闭上，只能对活动的物体有反应，对静止的物体视而不见，所以蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，就成了青蛙的美餐了，而螟蛾伏下不动，不会被青蛙发现．
    （2）青蛙特殊的捕虫武器是舌头，舌头分叉，舌跟在口的前部，上面有粘液，且能伸出很长，倒着长回口中，能突然翻出捕捉虫子．
    故答案为：（1）蚱蜢  
    （2）舌   舌尖伸向口腔里面，舌又长又宽，前端分叉，表面布满大量的黏液
    点评：关键是掌握青蛙特殊的捕虫武器是舌．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列鱼类中生活在海洋里的是（　　）
    A、鲢鱼B、银鲳C、鳙鱼D、青鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为克隆羊“多莉”的培育过程，请回答：

    （1）多莉有三位母亲，母亲A给了它
     
    ；母亲B给了它
     
    ；母亲C给了它孕育的环境--子宫．
    （2）多莉的长相最像B羊，这个事实说明
     
    ．
    （3）你认为“多莉”是公羊还是母羊？
     
    （提示：性别也是由遗传物质控制的）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    福州闽江口湿地--“中国十大魅力湿地”之一，植物类群丰富，不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是鸟类的天堂．每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种．
    （1）资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的是
     
    ．
    （2）贝类身体柔软，其贝壳是由
     
    分泌的物质形成的．
    （3）中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的
     
    牵动双翼完成的．
    （4）黑脸琵鹭与东方白鹳属于鸟纲鹳形目，卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目，那么，黑脸琵鹭与
     
    的共同特征更多．
    （5）作为一条食物链，“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的
     
    者．如果闽江口湿地受到污染，则该食物链中有毒物质积累最多的生物是
     
    ．
    （6）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁．因此，保护生物多样性的根本措施是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的示意图，请据图回答下列问题．
    （1）图④所示范的操作方法，主要是可以避免
     
    ．
    （2）写出其正确的顺序
     
    ．
    （3）图③所滴的液体是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生物小组对一个农田生态系统调查后所绘制的食物网简图．请回答：
    （1）从生态系统的组成成分分析，图中的植物属于农田生态系统的
     
    ．
    （2）蛇与鼠之间存在
     
    关系．
    （3）如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂，则在该食物网中，体内杀虫剂积累最多的生物是
     
    ．
    （4）收获季节，不少农民在田里焚烧秸秆，造成了大气污染．针对这一现象，兴趣小组同学建议农民建造沼气池，利用秸秆生产沼气．那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的
     
    ．
    （5）调查发现，当地蛙的数量逐年减少，原因之一是不少农民捕蛙出售．你认为这对该生态系统有何影响？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节结构示意图，据图回答下列问题（在横线内填序号，横线上写文字）   
    （1）
     
    可以分泌润滑液至
     
    中，以减少关节间摩擦．
    （2）
     
    可以缓冲运动时产生的震荡．
    （3）生活中常见把①从④中脱离出来的现象叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你围绕一位同学突然抓起一个烫手的馒头来不及考虑就迅速松开馒头的反射，结合图回答下列问题：
    （1）手被烫后立即缩回，说明脊髓具有
     
    功能，即缩手反射是由
     
    直接控制的，而产生痛觉则要传导到
     
    ，传导需要一定的时间，所以打翻物品可能不是故意的．这也说明脊髓还具有
     
    功能．
    （2）若4处已断，用针刺5，有无痛感？
     
     有无射？
     
    ．
    （3）若2处已断，用针刺5，有无痛感？
     
    有无反射？
     
    ．
    （4）是先缩手还是先感到烫？
     
    ？原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    凡是名字中带有“鱼”的动物都是鱼．
     
    ．（判断对错）

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