A、能量沿着食物链传递过程中逐步消耗 |
B、能量在生态系统中的流动是单向流动的 |
C、生态系统具有一定的调节能力,这种调节能力是无限度的 |
D、进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 |
B、生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性 |
C、生态系统的多样性的实质是生物种类的多样性 |
D、保护生物多样性的根本措施是保护动物的栖息环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、地震发生时,在底楼的同学快速跑到空旷的地方 |
B、火灾发生时,打开所有门窗通风 |
C、煤气泄漏时,打开电灯检查漏气管道 |
D、发现有人触电时,立即用手把触电着拉开 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、②④ | B、②③ | C、①② | D、③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、各种生物普遍都具有很强的繁殖能力 |
B、生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 |
C、生物产生的变异一定都有利于适应环境 |
D、不适应环境的生物将被淘汰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、对动物不施加任何外界影响 |
B、必须把实验动物放在实验室里进行观察 |
C、根据研究者研究的需要改变动物的生活条件 |
D、必须用肉眼而不能使用工具观察 |
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