红骨髓有造血功能。（ ）
科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省长汀县河田片七年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图是动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图 是植物细胞的结构,[1] 的主要功能是 。
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[ ] ,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ] 。
(3)吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于[ ] 。
(4)贮存遗传物质的结构是[ ] 中。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年安徽省淮北市五校七年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生态因素的叙述中，错误的是（ ）
A、阳光是小麦生长的非生物因素
B、生活在麦地里的杂草是小麦的生物因素
C、老鹰捕食田鼠，保护草场，所以老鹰与草的关系是互利共生
D、野兔以草儿为食，草儿是野兔的生物因素
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年安徽省淮北市五校七年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物圈的说法中，正确的是（ ）
A、生物圈是指地球的整个大气圈、水圈、和岩石圈。
B、生物圈是地球上的全部生物及其生活环境。
C、生物圈是由动物、植物和细菌构成
D、生物圈是指生物活动所能达到的范围，仅限地球。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年安徽省淮北市五校八年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
动物多样性的保护措施包括( )
A、就地保护、易地保护、隔离保护
B、建立自然保护区和建立动物园
C、法制教育、法制管理、就地保护
D、就地保护、易地保护、法制教育和管理
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年安徽省淮北市五校八年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
生态系统能够保持相对稳定的主要原因是( )
A、人类的精心维护
B、受四季更替作用的影响
C、食物链和食物网中的各种生物之间的相互依赖、相互制约关系
D、生态系统的物质循环作用
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年云南师大五华区实验中学初二上期中生物（解析版） 题型：综合题
新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参加，看看你能猜出几个。（6分）
谜语1：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。
谜语2：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名。
谜语3：鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。
谜语4：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
谜语5：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，倒挂着睡觉。
（1）从下列选项中选出5个谜语的答案（蝴蝶、七星瓢虫、麻雀、蝙蝠、蜂鸟）
谜语1是：
谜语2是：
谜语3是：
谜语4是：
谜语5是：
（2）这五种动物中，既不属于昆虫，也不属于鸟类的动物应该属于 动物（填所属类群）。
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