【题目】生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
(1)用试管①和试管②进行对照,实验组是 _________,该生物兴趣小组要探究的问题是____________________________________ .
(2)37℃水浴恒温模拟的是 _________.
(3)实验结果:试管①不变蓝,试管② _________ ,据此可以得出的结论是__________ .
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管③,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+ _________ .
【答案】 ① 唾液能消化淀粉吗 人体口腔温度 变蓝 唾液能消化淀粉 2ml胃液
【解析】试题分析:(1)用试管①和试管②进行对照,实验组是①,对照组是②.探究的问题是淀粉的消化是否需要唾液的参与?
(2)酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制;在人体内酶的活性最高,在37℃左右酶的催化作用最强,因此实验过程中应将装置放在37℃的水中进行水浴.
(3)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.①号试管不变蓝,因为唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖.
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管③,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+胃液2毫升,③和②形成对照.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表中的数据是某正常人原尿和尿液的样本,下图是肾单位结构模式图,请据所给图表分析回答下列问题:
(1)①内的液体是______________;;样本A是通过②的滤过作用形成并存在于图中的[ ]___________内。
(2)从表中分析数据发现,样本B的主要成分和样本A的相比,样本B不含有蛋白质和__________,其原因是在⑥处发生了_______________作用。从表中数据中反映出,排尿主要排出了___________、________________、_______________等废物。
(3)若此人尿液中出现大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中的[ ]_______________发生了病变。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题:
(1)___________图是狼的牙齿.
(2)与狼的牙齿相比,兔的牙齿没有_______的分化,这是与其吃植物性食物相适应的.
(3)狼和兔均属于哺乳动物,它们的生殖特征是______________________.
(4)与哺乳动物不同的是,鸟用坚硬的_____________啄取食物.
(5)动物在生物圈中的作用是:(a)维持生态平衡,(b)帮助植物传份和传播种子,(c)____________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据统计近年来每年造成死亡的交通事故中,50%以上都与酒驾有关。因此全国各地管理部门不断地加大对酒驾的处罚力度,但有些人置若罔闻,仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合所学知识和下列图示回答问题:
(1)公路上,一辆汽车行驶时左右摆动,值勤交警发现异常,果断拦下该车。该车进入交警的视线,在交警的眼球形成影像的部位是_____。由于酒精麻痹了中枢神经系统的_____,醉酒者表现为运动不协调,开车不稳。
(2)当交警向司机询问情况时,做出敬礼动作,使肱二头肌处于_____(填收缩/舒张)状态。对醉驾者一般采用吹气实验法检测醉驾程度,吹气时,醉酒者的肋间外肌和膈肌处于舒张状态,使胸廓容积_____完成吹气。
(3)某学生在酒驾事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人立刻缩手。完成缩手反射(图甲)的低级神经中枢是[ ]_____。
(4)血液中的酒精随血液循环在身体内流动,最先进入乙图心脏中的_____(填名称)。当血液流经肾脏时,丁图所示为_____浓度变化曲线图,这个变化发生在丙图中的部位_____(填字母),此处进行的生理活动是_____作用。
(5)丙图中肾单位的结构特征是毛细血管丰富,上皮组织仅有一层细胞,这都是与它们的功能相适应的。人体中还有其他类似结构,请试举一例_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某地采用人工浮床(如图)治理水体污染,下列说法错误的是( )
A. 植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体
B. 植物根系上吸附的细菌、真菌,在生态系统中属于分解者
C. 图中包括一条食物链:植物→食草鱼→野鸭
D. 人工浮床通过遮挡阳光,抑制浮游藻类的生长繁殖,能防止水华
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