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    【题目】根的长度能不断增加的原因是（ ）

    A．分生区细胞的伸长 B．成熟区表皮细胞向外突起

    C．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 D．伸长区细胞的分裂

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：根的长度能够不断增加是分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞不断伸长的原因。

    练习册系列答案
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    【题目】某同学平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时胸围长度是83cm，这个同学的胸围差是多少（ ）

    A. 12 B. 8 C. 10 D. 12

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    【题目】图中，①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题：

    （1）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的 ，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自 ．

    （2）上图（二）过程进行的场所是在细胞的 ．

    （3）若光照强度为零，（一）、（二）两个生理过程中不能进行的是 ．

    （4）绿色植物通过不断的光合作用，维持着生态系统的 平衡．

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    【题目】对蝌蚪的说法正确的是（ ）

    A. 外部形态和内部结构非常像鱼

    B. 外部形态像鱼，内部结构与鱼类根本不同

    C. 蝌蚪在成长的过程中，先长出前肢

    D. 有很多蝌蚪在发育过程中夭折

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    【题目】用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，石灰水将会出现什么变化（ ）

    A. 变蓝

    B. 变浑浊

    C. 无变化

    D. 变红

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答下列问题。

    (1)植物进行光合作用的主要器官是________。

    (2)请写出图中各序号所代表的物质:①________,②________。

    (3)光合作用的条件是________。

    A.有光无光均可 B.有光

    (4)光合作用的场所是________。

    A.线粒体 B.叶绿体

    (5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的________;光合作用制造的有机物通过_____(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，下列叙述错误的是（ ）

    A. 若②为脑部毛细血管，则曲线代表的是二氧化碳的含量变化

    B. 若②为肺泡处的毛细血管，则曲线代表的是氧气的含量变化

    C. 若②为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表尿素的含量变化

    D. 若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统中的食物网，请据图回答：

    （1）该食物网的生产者是_____，作为一个完整的生态系统，图中没有表示出来的生物成分是_____。

    （2）该食物网中共_____有条食物链，请你写出最长的一条食物链：_____。

    （3）图中狐与蛇的关系属于_____关系。

    （4）若该生态系统中喷洒含有机汞（一种有毒的物质） 的农药，则体内有机汞含量最多的生物是_____。

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