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    1、(2015云南玉溪红塔区期末) “一猪生九子，一窝十个相”，这句谙语说明了生物界普遍存在(   )

        A、遗传现象     B、 变异现象

       C、 繁殖现象   D、 生长现象

    1. B “一猪生九子，一窝十个相”，说明子代和亲代之间、子代个体间的。差别,这种现象叫做变异。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物八年级下册人教版 > 第五节 生物的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1.遗传和变异


     

    区别

    联系

    遗传


    亲子之间的①  


    都是通过③   ?和④    


    变异

    亲子之间和子代个体 之间的②

    实现的

    2、生物体⑤         、⑥         和⑦      等特征都称为性状。

    3、遗传学家把⑧       生物⑨       性状的⑩      表现形式称为相对性状。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5.(2015江西中考) 孟德尔用纯种圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代种子都是圆粒，将子一代种下去后自花传粉，获得子二代种子。下列分析不正确的是(   )

       A. 圆粒和皱粒性状是由基因控制

       B. 圆粒相对于皱粒是显性性状

       C. 亲代控制皱粒的基因没有传递给子一代

       D. 子二代种子中有圆粒和皱粒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6、(2015辽宁东港黑沟中学期中）正常情况下，人类精子的染色 （   )

    A、22 条+X            B、22 条+Y

    C、22 条+X 或 22 条+Y   D、22 对+X 或 22 对+Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1、 ( 2015福建福州，21，★☆☆)男性体细胞的性染色体组成是              （ ）

        A、 xx   B、XY   C、x   D、Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6、(2015湖南株洲模拟) 喜马拉雅兔是白身黑皮黑爪，如在兔背上剃去一块白毛后，放上一块冰，一段时间后兔长出黑毛，刹去黑毛后，不放冰块，又长出了白毛。这一实例说明                                  (   )

    A、喜马拉雅兔既有白毛基因又有黑毛基因

    B、喜马拉雅兔的毛色是由外界温度决定的

    C、喜马拉雅兔的毛色还受环境因素的影响

    D、喜马拉雅兔的白毛相对黑毛是显性性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “采菊东篱下，悠然见南山。”中国是菊花的原产地，世 界上菊属大部分种类都原产自中国Y多年生野生菊 是现代菊花的祖先，有人利用野生菊做了如下实验： 将白色野生菊和黄色野生菊杂交，发现子一代野生菊 全为白色。该性状由一对基因A、a控制。

    （1）白色和黄色属于一对      ，其中      是显性性状。让子一代之间杂交，子二代中白色野生菊基因组成是      。在白色野生菊中纯种占的比例是      。

     （2）某同学将子二代白色植株与黄色植株杂交，若后代中既有白色，又有黄色，则子二代白色植株基因组成是      。

    （3）在山脉不同位置生长着多年生野生菊。在同一海 拔处，株高无显著差异；在不同海拔，株高却显著 不同如图所示。为了探究影响野生菊株高变化 的因素，做了如下实验：

         

     ①实验处理:第一年，将多株生长在1 000米海拔 野生菊A幼苗，与多株】0米海拔野生菊B幼苗， 一同在10米海拔处种植。

      ②第二年，秋天测量      。

       ③B平均株高仍然是33厘米，A可能的测量结果 及相应结论：

     若A平均株高15厘米，则野生菊株高的变化只与 基因有关；

     若A平均株高      ，则      。

     若?平均株高      ，则      。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图7-3-1-1是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

    (1) 这一实验装置是美国青年学者       设计的。

    (2) A装置里的气体相当于       ，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含       。

    (3) 正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的       ，为其提供能量。

    (4) 沸水主要是为了产生       ，B装置里的液体模拟了       ，实验后可检验到其中含有       等有机小分子物质。

    (5) 此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从       生成有机小分子物质是完全可能的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5.( 2014河南南街中学月考) 流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是 (   )

       A. 飞沫、空气，流感患者，大多数人

       B. 流感患者，飞沫、空气，大多数人

       C. 大多数人，飞沫、空气，流感患者

       D. 飞沫、空气，大多数人，流感患者

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