【题目】基因存在于 上,染色体在 内;控制生物性状的一对基因有 性和 性之分
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人的生殖发育过程示意图。请据图回答:
(1)A是_________,它是由女性的主要生殖器官________产生的。
(2)B是_________,其性染色体组成可表示为__________。
(3)胎儿通过_______和脐带从母体内获得各种养料和氧气。
(4)该夫妇表现正常,孩子患镰刀型贫血症,这种现象在生物学上称为_________。
(5)已知镰刀型贫血症由隐性基因a控制,则患病孩子的基因组成为___________。
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【题目】参加科学实践活动的同学们走进学农基地参与了养鸡的活动,并向技术人员学习了有关鸡的知识。
(1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过____形成的。
(2)“咯咯哒…”一只母鸡下蛋啦!鸟类的受精方式属于____________(体内或体外)受精。
(3)鸡蛋一端钝圆一端略尖,这种外形使鸡卵不至于滚离太远,利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有___(填字母)。鸡卵的细胞核位于____(填字母)。小鸡孵化过程中的营养物质来自于_______(填字母)。
A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘 E.系带 F.气室
鸡卵具有复杂的结构,有利于在______上繁殖后代。
(4)同学们发现鸡冠有不一样的形状,有单冠和玫瑰冠之分(如图1 )。如图为单冠鸡和玫瑰冠鸡杂交示意图,单冠和玫瑰冠在生物学上称作__。
(5)现有一只玫瑰冠的公鸡,不知其基因组成。同学们设计了如下鉴定方案:选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配,请预测实验结果及结论(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因):
若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为__。
若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为___。
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【题目】请据图回答问题
(1)图中植物所属植物类型为________,〔③〕上褐色隆起为________,隆起里面着生用来繁殖后代的________
(2)若到野外采集该类植物标本,应去________的环境中找寻。
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【题目】蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地中,原因( )
A.不能开花、结果 B.体内无输导组织
C.生殖离不开水 D.植株矮小,没有真正的根、茎、叶
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【题目】某校七年级的同学在老师带领下,到湿地公园研学旅行,对该公园的生物与环境进行了系统的研究。图一表示湿地生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,用图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题:
(1)图一要构成一个完整的生态系统,还缺少非生物环境和______。
(2)图一的食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是______。
(3)图二中四种生物构成一条食物链是______,则乙对应图一中的生物是______。
(4)生态系统中,能量流动的起点是从图三中_______(填数字)过程开始的。
(5)在某些特殊情况下,鼠和昆虫大量增多时,该生态系统会遭到破坏,出现鼠害、蝗灾等现象,这说明生态系统的______能力是有一定限度的。
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【题目】科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿,成功培育出了抗冻西红柿。科学家把上述基因转入西红柿所利用的生物技术是
A.组织培养 B.嫁接技术 C.发酵技术 D.转基因技术
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【题目】第六次全国人口普查主要数据公报(第1号)发布消息:第六次人口普查全国总人口为13.70536875亿人.如图是关于人口的统计图,据图回答:
(1)由如图可以看出,虽然这六次人口普查反映出我国的总人口在增加,但从第三次人口普查后,人口的年增长率在不断________,说明我国从第三次人口普查后________政策得到了较好的执行.
(2)自然情况下,出生人口性别比正常范围在每100名女对103﹣107名男之间,从如图可以看出,我国男女性别比在________(填正常或不正常)范围.
(3)在一些偏僻的农村,重男轻女现象仍然严重.学习了遗传学知识,我们知道男性女性从染色体上看,主要是________不同,在形成受精卵时,生男还是生女主要取决于________的类型.所以,丈夫怪罪妻子不能生男孩毫无道理.
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