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    内耳的耳蜗里有听觉感受器，能感受声波信息．
     
    （判断对错）
    考点：耳的基本结构和功能
    专题：
    分析：如图耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳郭和外耳道，有收集和传导声波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动传导到听小骨后，由于听骨链的作用，大大加强了振动力量，起到了扩音的作用；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，前庭和半规管与人的位觉有关，耳蜗是听觉感受器的所在处，与人的听觉有关，听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．
    解答：解：内耳的耳蜗里有听觉感受器，能感受声波的刺激产生神经冲动．
    故答案为：√．
    点评：回答此题的关键是明确耳的结构和功能．
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    用线将各种类型的生态系统与其特点连接起来．

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    如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：
    （1）从组成上看，生态系统都包含
     
    部分和
     
    部分．
    （2）从生态系统的成分来看，图中的草属于
     
    ，图中的各种动物属于
     
    ．
    （3）图中有
     
    条食物链，其中最长的一条是：
     
    ．
    （4）草原中存在的细菌属于生态系统中的
     
    ．
    （5）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在
     
    关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在
     
    关系．
    （6）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是
     
    ．
    （7）生态系统具有一定的
     
    能力，使得生态系统中各种生物的
     
    和
     
    保持相对的稳定，但是这种能力是有一定限度的，超过该限度，生态系统就会遭到破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一般情况下，人体一次性失血如果不超过血液总量的
     
    ，对身体健康就没有太大的影响．如果一个人一次性失血超过血液总量的
     
    ，就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙的幼体和成年个体差异很大，它的发育属于
     
    发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精卵结合的部位是在
     
    ；胚胎与母体进行物质交换的场所是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物、植物等所有的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、
     
    、空气和
     
    ，还有适宜的
     
    和一定的生存空间．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题．

    （1）从分类角度看，属于种子植物的是
     
    ，属于脊椎动物的有
     
    ．
    （2）从生殖和发育类型看，与E比较，C和D的共同特点是
     
    发育，E的生殖和发育的特点是
     

    （3）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎、叶内都没有
     
    ，根为
     
    根．从繁殖方式看A用
     
    繁殖，受精过程离不开
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一般来说，生态系统中生物的种类越多，
     
    和
     
    越复杂，生态系统的调节能力就
     
    ．

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