涡虫和水螅的共同特征是有口无肛门,却属于不同的动物类群。其分类依据是( )
A.身体呈两侧对称还是呈辐射对称
B.是单细胞还是多细胞
C.身体有无分节
D.体外有无触手
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据世界卫生组织公布的最新数据,截止2014年10月18日,全球因埃博拉病毒死亡人数已超过4500人,累计确诊、疑似和可能感染病例可能超过9000例,其中,西非三国利比里亚、塞拉利昂和几内亚受影响最为严重。更加令人恐惧的是,埃博拉病毒已经越过大洋,从非洲扩散至欧洲和美国。下列有关病毒的叙述,不正确的是( )
A.严格的说,病毒不属于生物
B.只能用电子显微镜才能观察到
C.能产生后代
D.实验室培养病毒只能用活的生物体
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城阳谷县初一上期末学业水平检测生物卷(解析版) 题型:选择题
制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( )
A.稀碘液、生理盐水、自来水
B.稀碘液、生理盐水、凉开水
C.稀碘液、自来水、生理盐水
D.凉开水、生理盐水、稀碘液
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
爬行动物是指( )
A.能在陆地上爬着行走的动物
B.体表有鳞片,用肺呼吸,在陆上产卵,卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物
C.体表有鳞片或硬壳的动物
D.四肢短小,行动缓慢的动物
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
河里游动的虾和树上鸣唱的知了都属于节肢动物,其理由是( )
A.能迅速避开敌害
B.体表有外骨骼,足和触角分节
C.都用气管进行呼吸
D.都有三对足、两对翅
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)“世上只有妈妈好”,动物母亲也伟大,请看下面的资料:
最慈爱的妈妈:箭毒蛙妈妈产卵后,会将受精卵背到很高的凤梨科植物的树冠上,这里的树叶间会形成一个个“小水塘”,既湿润,又安全,不过,每次箭毒蛙老妈只能背一个卵宝宝,但为了孩子们的美好未来,它会不厌其烦地往返一趟又一趟,直到安置好所有的宝宝;然后,还会在每个“婴儿房”内定期排下一颗未受精的卵,给孩子们当食物。
最瘦的妈妈:象海豹妈妈怀孕前体重有700多千克,怀孕后体重飞快增长,小宝宝一出生,它的体重又会迅速减少将近300千克,真是为子消得母憔悴,身材消瘦终不悔啊!
最“可怕”的妈妈:凯门鳄妈妈皮肤覆盖角质鳞片,满嘴獠牙,可此刻看起来也充满柔情蜜意,因为它的嘴巴里衔着它的宝宝,她只是想用大嘴巴把宝宝运到安全的地方而已。
鞠躬尽瘁死而后已的妈妈:章鱼妈妈在洞穴口守护着一团卵宝宝,还不时用触腕温柔地抚摸着卵宝宝,搅动海水,为它们带来最新鲜的氧气。她寸步不离地守护在这里,没有吃任何东西,持续几周后,直到有一天,它发现卵宝宝们有动静,就用尽最后一丝力气将孵化出来的小章鱼推出洞穴,最后安详地倒在洞穴旁。
“忍疼割爱”的妈妈:海虱这种甲壳动物它们在分娩时要经历巨大痛苦。在准备分娩时,雌海虱会背朝下躺在地上,小海虱把海虱妈妈的肚子咬穿,来到这个的新世界。
(1)上述动物中,与娃娃鱼相同特征最多的是 ,身体外有外骨骼的是 ,体温恒定的是 。
(2)凯门鳄比蛙类更适于陆地生活的原因包括:它的受精场所是 ,它产的卵比蛙卵 以便后代充分发育,且卵外的坚硬卵壳除保护作用外还有 作用。
(3)箭毒蛙的发育过程是 发育,幼体发育的食物来源是 。
(4)上述动物的这些繁殖行为,从获得途径来看是属于 行为。
(5)你读了上述资料,联想起自己的父母,有何感想? 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
青岛世界园艺博览会于2014年4月25日开幕,本届世园会以“让生活走进自然”为主题,倡导人与自然和谐相处的绿色发展观念,下列叙述中不符合这一理念的是( )
A.提倡骑自行车或步行的方式出行
B.发展生态农业,提高废弃物的再循环率
C.多开采森林木材,改善我们的生活
D.建立自然保护区,保护生物多样性
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列为三种微生物示意图,有关叙述错误的是
A.①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
B.②是细菌形成的芽孢
C.③可用来制糕点和酒
D.②③在生态系统中主要作为分解者
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学初二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
地衣是下列哪两类生物的共生体
A、蕨类和真菌 B、细菌和藻类
C、藻类和真菌 D、细菌和真菌
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